教育骨干专业、品牌专业和50个高等职业教育精品、特色专业。(十一)继续推进职业教育实训基地建设计划。进一步完善已经获得国家资助建设和国家有关部门认定的 职教中心建设、农业和其他艰苦行业、农村地区和少数民族地区的职业教育和成人教育发展。财政、教育等部门要制定职业院校生均公用经费标准,各类职业学校的举办者 ...
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由现在的７．４年提高到８年以上；基础教育、职业教育、成人教育稳步协调发展；民族高等教育规模进一步扩大，形成一批省级或国家级的重点学科；民族地区学校办学 ，提高科学文化思想素质，确保各民族的团结进步和国家的长治久安。（四）加强教师队伍建设，提高民族地区教师的整体素质。民族自治地区各级政府要把教师队伍建设 ...
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培训三分天下的局面， 由下表可以窥见一斑。 1992年普通高校与成人教育政法专业学生数 普通高校本科 普通高校专科 成人教育本科 成人教育专科 招生人数 1825 7511 1864 22849 毕业生人数 2069 7361 2105 23544 在校生人数 3980 20710 4079 ...
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水平高质量扫除青壮年文盲的目标，现就我市进一步加强扫盲工作通知如下：一、增强扫盲责任意识，明确目标任务开展扫盲教育是培养有文化、懂技术、守法律的 青壮年文盲1.6万人的任务，到2010年，全市15岁以上成人文盲率要下降到8%以下，其中成人妇女文盲率要下降到12%以下；15―50周岁青壮年文盲率要下降到 ...
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建设。以现有技工学校、职业学校、农业广播学校和乡镇成人学校、农技推广中心及各类培训基地为基础，由教育、农业、科协、劳动保障等部门对现有或新办的 电视和网络等各种有效形式，开展实用人才培训。各级农业、科技、科协等部门要进一步加强对“绿色证书”、农函大培训和农民技术人员职称评定工作，通过基地、项目带动，把 ...
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的改善。县(市)、区一级政府要在教育费附加或综合基金中安排20%用于职业教育。各地农村成人教育经费定额从年人均0.25元提高到0.5元以上，由县(市、 的基础上，为社会提供产品和服务，增强职业学校的自我发展能力。 七、进一步加强对职业教育工作的领导(二十四)各地各部门要从实践江泽民同志“三个代表”重要 ...
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.47万人增加到142.66万人；成人本专科在校生从29.56万人增加到46.4万人；电大开放教育和高校现代远程教育规模居全国前列，自学考试健康发展 战略，加大人力资源建设投入力度，加快培养和引进学术领军人才和创新团队；进一步加强科技创新平台和哲学社会科学创新基地建设，加快提升自主创新和社会服务能力； ...
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高水平的骨干教师和专业带头人。有计划地提高教师学历层次，鼓励教师在职学习。加强职业学校校长培训工作，实行校长持证上岗制度。鼓励企事业工程技术人员、管理人员 建立健全激励和约束机制。12、促进职业教育协调发展。进一步做好中等职业教育与高等职业教育、职业教育与普通教育、成人教育的衔接与沟通，建立人才成长的 ...
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和教育方法，提高幼儿教育质量。８．实施职业教育基础能力建设计划，大力发展职业教育。进一步加强政府统筹，整合职业教育资源，建立和完善适应社会主义市场经济体制和社会发展需要 为依托，县市区以普通高中、职业中专、县级职教中心和成人教育机构为依托，市州以区域内各类教育机构为基础，形成市、县、乡三级社区终身教育 ...
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）教师队伍建设 1、努力形成数量充足、结构合理、素质优良的专业化教师队伍。进一步完善教师结构，提高其学历层次。普高、初中教师本科学历达到99%，小学教师力争 比例结构。加强校企合作，大力发展初中后、高中后的各类培训，鼓励行业、部门参与除义务教育以外的各级各类教育，大力发展多种形式的继续教育和成人教育、 ...
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