。3、组织和运用国内外的技术和智力资源，开展范围广泛、多种形式的国内外技术交流与合作，利用国内外已有的科技成果进行综合集成和二次开发，与高等院校、科研 ，广泛吸纳国内外先进的科技成果和高水平科技人才，注重产学研合作和国际人才技术交流，充分利用社会科技资源，提高技术中心的研究开发能力和水平。第二十一条 ...
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，广泛吸纳国内外先进的科技成果和高水平科技人才，注重产学研合作和国际人才技术交流，充分利用社会科技资源，提高技术中心的研究开发能力和水平。 第十七 省级重点新产品试产计划，优先列入我市“新产品享受财政优惠名单”。 (五)对技术中心的技术开发项目，优先推荐列入国家技术创新项目计划，争取国家资金支持。 第 ...
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和示范性高级考评员培训，加强质量督导人员和鉴定专家队伍建设。三、加强高技能人才培养评价基础工作，创新工作机制，持续推进技术支持体系建设完善职业分类动态调整 技能鉴定在线统计系统，逐步实现季度统计，加强地方与行业企业鉴定统计信息的交流与汇总。扩大职业技能鉴定领域的国际合作，做好国际证书引进推广工作。制定 ...
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。与此同时，做好新职业新技能的研发试验，组织职业技能竞赛和同业交流活动，开展师资培训，推动高技能人才宣传等项工作。 （六）切实发挥公共服务职能。公共实训 的功能完善、具有良好社会影响的公共实训基地，加挂中国（地名）高技能人才公共实训中心名牌，形成国家级公共实训基地网络体系，发挥示范带动作用。 （十五） ...
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科研能力训练和综合素质的提高。申请单位应充分利用国家及省部级重点实验室、实验教学中心等已有科研平台，鼓励一线教师通过科研立项并结合高校SRT项目，加强理科 人才培养的追踪调查、培养模式的比较与探索、评价体系、人才培养基金成果交流与示范推广情况等。项目要求：该项目采取自由申请的方式，申请人所在单位必须是 ...
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参与科研工作、进入国内外高水平大学和重点科研基地研修学习、开展经常性的学术交流活动，鼓励符合条件的青年教师承担学生思想政治等工作，不断提高学术水平、 、华中、华南、华东、西南各区依托国家重点学科、重点实验室、工程研究中心和人才培养基地举办'学科前沿和专业知识高级研讨班'。每年培训教师2000人。以名师 ...
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交通人才继续教育和岗位培训不断加强。制定并实施了一系列交通人才继续教育的政策，依托高校、党校和培训中心，使交通行业继续教育和岗位培训迅速发展。5、实施 人才资源开发机制还不适应交通管理体制改革、经济体制转换的新形势。人才资源开发工作指导机制、信息交流机制、教育培训机制等尚未建立或健全。 二、交通人才 ...
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领域SCI杂志编委、国内核心期刊副主编以上学术职务者；（五）列入国家级人才培养计划：卫生部和人事部“有突出贡献的中青年专家”，教育部“长江学者”，人事部“百千万 绿色通道和必要支撑。定期举办培养对象学术研讨会，促进多学科、多中心、多层面学术交流与科技合作；聘请培养对象参与上海卫生系统决策咨询，为其发挥 ...
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的交流和学习。组织专家休养、休假，期间开展一些学术交流、专业考察活动；结合当前形势和中心工作，确定专题，举办专家研修班、培训班和著名专家学者讲座等，增进 队伍建设，提高各项教育培训的保障能力；加大出国（境）培训力度，探索国内外合作交流和联合培养人才的新办法，扩大培训覆盖面，形成多渠道、宽领域的专业人才 ...
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资格培训。（三）选择３家职业教育培训机构建立“国家高技能人才培训工程（机电项目）资源开发中心”。依托北京工贸技师学院、天津职业技术师范学院、上海职业培训 要开展行业企业人力资源预测，确定本行业的重点职业，沟通培训信息，组织同行业交流和技术比武及观摩活动，组织和指导有关教学培训工作。企业集团要制定规划， ...
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