冤假错案。 既然国家或国家权力是侵犯人权的最大或最经常的力量,确认国家是尊重和保障人权的主要义务主体就势所必然。 (三)社会主体之间侵权行为仰仗国家整治 社会成员 一些典型的民事案例,大都与政府对私权保护的缺失相关。 尊重和保护社会一切成员的人格尊严和财产安全,是现代法治国家的基本义务。政府在行使某项 ...
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产生的。就 死亡过程而言,只要社会提出了明确要求,则法律就应该认真对待,尊重社会的要求。而安乐死之所以在我国作为一个问题出现,就在于它已成为社会需求 ,相反,它是在尊重病人生命权的基础上的对病人死亡方式采取的优化处置。采取这种优化处置,不但可以解除绝症患者的痛苦,保持其人格 尊严,而且可以减轻社会与其 ...
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难以成立的。 一、名誉与名誉权概述 民法通则第101 条规定,公民享有名誉权,公民的人格尊严受法律保护,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。民法通则及民通 内心的良知和信念。意志所应做的就是,以道德律为根据自立规律,敬重和尊重自立的规律,从而实现目的“自由而道德的意志”。 诚如法哲学家考夫曼所言,康 ...
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中的一般人格权的概念和内涵)。 [3]该法第1条规定,人有权要求其尊严得到尊重;第2条规定,一个人只要不损害其他人的权利和不违反道德规范,即有 . [46]其中包括:生命权、健康权、身体权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、人格尊严权、人身自由权。 [1] [德]马克斯米利安福克斯:《侵权行为法》,齐晓 ...
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,维护良好的市场经济秩序。 三、我国隐私权的保护方式 对隐私权的保护,涉及个人尊严。包括私人信息、私人活动和私人空间在内的私人生活,是一个人生命中值得珍惜的一部分 的,它在构成上体现为一种集合性的权利,即尊重民事主体享有的人格独立、人格自由、人格平等和人格尊严,从而使人获得全面的发展,使人真正成为人。 ...
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作用。这对于强化人格权的保护十分必要。在民法典中直接列举各种人格权,确认法律保护的人格利益,不仅使侵权法明确了保护的权利对象,而且通过列举的方式,可以使广大 、声望、工作环境、家庭关系等各种客观条件而对自己和他人的人格价值和社会价值的认识和尊重。人格尊严很大程度上是名誉权等具体人格权不能保护的法益。三 ...
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大学生作为公民,理应享有宪法和法律赋予公民的基本权利,包括受教育权、平等权、人格尊严、通信自由和通信秘密、婚姻自由等。高校学生管理首先要保障学生作为 人为中心和归宿,实质就是以人为本。以人为本,依法治校,要求高校的学生管理必须以尊重和保护学生权益为核心,努力创造有利于学生发展的环境。在我国正在逐步走向 ...
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3月5日召开的十届全国人民代表大会第二次会议审议。这份修正案中郑重提出了“国家尊重和保障人权”的宪法原则。这是政治文明进步的体现,作为中国公民,我们衷心拥护。 的保护。理由:人格尊严的保护应当具体化。本条建议提出了生命权。虽然生命权在现实中已经得到了较好的保护,但它毕竟是人的最基本权利,尊重生命,最大 ...
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的一个重要价值目标,而法制文明的一个重要体现就在于“法律的制定、运作都必须以尊重和保障人的基本权利为主旨并最终使主体获得自由与平等。”[5] 因此,衡量一部法律 的痛苦和折磨,体现了是对濒死者生命质量和尊严的尊重,是对我国《宪法》第38条所规定的公民人格尊严不受侵犯的一种细化和回应。 其次,我国现行 ...
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传统教育方式,以对学生肉体施加痛苦为直接手段、常伴有损伤学生身体、侮辱学生人格等特征,是传统惩戒形式的重要组成部分。关于体罚的上述界定其表述虽各不 ,因材施教,促进学生的充分发展。 教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。 ...
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