《法学研究》1994年第3期。 [23] 关于规章以下规范性文件在司法审查中的地位，有学者认为应当“参考”，参见高若敏《谈行政规章以下行政规范性文件 ～262页，法律出版社1981年出版；沈宗灵主编《法理学》（高等学校法学教材）第306～316页，高等教育出版社1994年出版。后者断言，“当代中国的法 ...
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的根本理由。 1、法律法规授权的组织和受行政机关委托的组织 这是我国行政法比较传统经典的、一直占据主流地位的理论学说，[19] 试图缆括着行政机关 诉讼法》，北京大学出版社、高等教育出版社1999年版，第110～117页。 [20] 例如，《行政诉讼法》第25条第4款规定：“由法律、法规授权的组织所作 ...
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行政法与行政诉讼法》（全国高等学校法学专业核心课程教材），北京：北京大学出版社、高等教育出版社，1999年，页110.[19]例如，《教育法》第28条规定，学校及其 的是公共行政管理职能还是私领域或私性质的自治管理职能。更为极端的例子是，国有企业的自主经营权利多为法律法规所授予，可几乎无人认为它们是行 ...
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《国务院办公厅关于加强民办高校规范管理引导民办高等教育健康发展的通知》(国办发〔2006〕101号)精神，根据相关法律法规，结合我省实际，经省政府同意，现就 的费用额度予以适当减免。民办高校教师与公办高校教师具有同等的法律地位，享受同样的社会待遇。政府各部门要健全和完善民办高校教师社会保障、人事代理、 ...
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学校和薄弱地区，为各类人群提供平等接受教育的机会，努力促进教育公平。 至坚持依法治教。认真贯彻执行教育法律法规，严格行政执法监督，切实加强教育督导， 培训体系，对初高中毕业生、城镇失业人员等普遍开展职业技能培训。(七)努力提高高等教育质量坚持以提升质量为重点，全面加强学校内涵建设。集中力量办好现有高校 ...
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不合理政策限制，鼓励和支持民营资本进入基础设施、垄断行业、公用事业以及法律法规未禁止的其他行业和领域。对民营企业在投资核准、融资服务、土地使用、 和优化结构上，把握发展节奏，适度扩大规模，重在提高质量，促进高等教育健康发展。加大高等教育学科专业结构调整力度，逐步建立与战略产业、传统优势产业、高新技术 ...
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部门要提供帮助和支持。在小学试行小班化教学，促进学生个性发展。高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神。建设一批重点教材，构建适应新世纪 。开展争创教育强县活动，加快区域教育现代化进程。28．加强依法治教工作。广泛宣传教育法律法规，增强全社会的教育法律意识。认真贯彻执行《教育法》等教育 ...
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以及校与校之间联合、合并、共建等多种形式办学，充分发挥大中型企业和地方举办高等教育的积极性，逐步形成以政府投资办学为主，社会各界参与办学，学生自费读书的 各界人士捐资助学和农村集资办学。国内捐资办学者，其捐资可依照有关法律、法规的规定，从应纳税的所得中予以扣除。农村集资主要用于农村学校危房改造、修缮和 ...
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的模式。如果一视同仁地进行竞争，残疾人相对于健全人而言显然处于不利地位。应对这一问题的出路就在于将残疾人就业权作为一种社会扶助权来处理。比如， 要贯彻《残疾人保障法》、《义务教育法》以及《残疾人教育条例》等法律法规，切实保障残疾人受教育的权利。具体措施包括：第一，切实将残疾儿童少年教育纳入义务教育体系 ...
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中国市场经济地位的待遇。 （二）中国经济法的立法状况 随着经济体制的改革，政府对经济运行的干预从微观管理向宏观调控转变，并对既有的经济法律法规进行 ，第67页 [21]吴于廑、齐世荣主编：《世界史近代史编》下卷，高等教育出版社2001年版，第246页 [22]由嵘主编：《外国法制史》，北京大学出版社 ...
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