交换行为的，免费办理过户手续（只收取证照工本费）。五、保障民办学校教师、学生的合法权益。民办学校教师在业务进修、职称评定、表彰奖励、科研立项等方面享受与 、企事业等单位录（聘）用后，其在民办学校工作时间计算为连续工龄。各地要建立完善民办学校教师社会保障制度。民办学校学生在学籍管理、表彰奖励、升学、毕业 ...
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的学生流通、转学管理制度。教育行政部门要尽快制定适应市场经济体制下对学生管理所要求的学籍管理办法，建立健全学生转学管理制度，确保学生自主择校和正常流通。公办 学校聘用、录用、招聘符合规定条件的教职工，参照公办学校做法办理有关手续，并实行人事代理。对民办学校教师在计算工龄和教龄、专业技术职务评审、评优评 ...
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保留在同级教育主管部门,保留公办教师资格，连续计算工龄、教龄。民办学校专任教师和所聘公办学校专任教师，在校工作期间连续计算教龄，其教师资格认定、业务进修培训、 兼课。5、各地、各部门要为民办教育的发展创造一个宽松、良好的环境，对公、民办学校教师相互流动，公办教师到民办学校兼课予以支持，对有意刁难、干扰 ...
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的任职条件，并报审批机关核准。(三)切实保障民办学校教师的合法权益。民办学校聘任的教师必须符合教师任职条件，按照平等原则，签订聘任合同，明确规定双方的 、职员、受教育者享有同等权利。民办学校教师、职员在资格认定、专业技术资格评审、职务聘任、业务培训、表彰奖励、教龄和工龄计算、科研项目申报与经费支持、 ...
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保留在同级教育主管部门，保留公办教师资格，连续计算工龄、教龄。民办学校专任教师和所聘公办学校专任教师，在校工作期间连续计算教龄，其教师资格认定、业务进修培训、 兼课。5、各地、各部门要为民办教育的发展创造一个宽松、良好的环境，对公、民办学校教师相互流动，公办教师到民办学校兼课予以支持，对有意刁难、干扰 ...
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符合货币分房条件的教师一次性住房资助金，已有的工龄也一次性发给住房货币补贴，以鼓励和帮助引进的教师购买住房。按照“严把入口、公平对待、权益保障”的要求，保证民办学校教师在户口迁移、档案管理、教龄计算、职务评聘、业务培训、社会保险、表彰奖励、申请科研课题、参与社会活动等方面 ...
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。（二）全面贯彻“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的方针，进一步加大对民办教育的扶持力度。只要符合国家有关法律、法规，有利于吸纳社会资金、增加 实行事业单位全员人事代理制。（六）民办学校教师与公办学校教师具有同等的法律地位，取得教师资格的民办学校教师在计算工龄、教龄、专业技术职务评聘、评优评 ...
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第十五条市、区人民政府应当采取措施，推进民办学校教师与公办学校教师之间的双向交流。在教师流动中，有关学校和当事人应当遵守法律、法规，维护人才市场秩序， 、岗位聘用、业务培训、教龄和工龄计算等方面，应当与公办学校的教职工同等对待。第二十三条民办学校的受教育者与公办学校的受教育者具有同等法律地位，在升学、 ...
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，积极鼓励社会力量举办幼儿园；普通高中教育在继续发展公办学校的同时，积极鼓励社会力量办学。民办学校在招生、教师职务评聘、教研活动、表彰奖励等方面与公办学校 达到法定退休年龄时再办理正式退休手续。离岗休养期间工龄连续计算，发离岗休养工资，其工资构成中津贴部分的数额由各单位根据实际情况自行确定，各项补贴按 ...
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学校与公办学校以及民办学校的教师、受教育者与公办学校的教师、受教育者具有同等的法律地位。民办学校教职工在业务培训、职务聘任、教龄和工龄计算、表彰奖励、 ，并按照国家有关规定设置会计账簿，依照《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度进行会计核算，编制财务会计报告，委托社会审计机构依法进行审计，公布 ...
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