建设滞后于城市发展问题。要加强城市薄弱学校建设,优化教育资源配置,促进义务教育公办学校均衡发展。重视解决流动人口子女接受义务教育问题,以流入地区政府管理为主,以 为补充;学前教育以政府办园为骨干,积极鼓励社会力量举办幼儿园。大力发展以社区为依托,公办与民办相结合的多种形式的学前教育和儿童早期教育。普通 ...
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为示范,积极鼓励社会力量举办幼儿园。民办学校在招生、教师职务评聘、教研活动、表彰奖励等方面与公办学校一视同仁。社会力量举办的全日制中小学办学合法所得, ,为来华工作人员和归国人员子女提供有特色的基础教育服务。城近郊区有计划地增加公办寄宿制小学数量。建设好民族学校,继续办好北京西藏中学和潞河中学新疆高 ...
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要达到省有关乡(镇)中心幼儿园办学标准,市区和有条件的城镇要积极举办“托幼一体化”的学前教育机构。在切实办好义务教育阶段公办学校的基础上,举办适量的有 均培养成本确定学费和住宿费标准,实行收费备案制;对社会力量举办的全日制中小学和幼儿园所得的合法资金,在留足学校运转成本、发展资金和风险保证金后,可适当 ...
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办学体制改革。义务教育坚持以政府办学为主,社会力量办学为补充;普通高中教育在继续发展公办学校的同时,积极鼓励社会力量办学;学前教育以政府办园为骨干,积极鼓励社会力量举办幼儿园。对社会力量办学在土地征用、税费减免、招生及师生待遇等方面,与公办学校同等对待;允许社会力量办学在保证正常运转 ...
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力量办学为补充;学前教育以政府办园为骨干,积极鼓励社会力量举办幼儿园;普通高中教育以公办学校和社会力量办学并举的格局。落实鼓励民办学校发展的有关优惠 一费制”收费办法。禁止向学校摊派各种费用。28、形成较健全的中小学、幼儿园安全工作网络体系和经常性安全教育制度,建立健全确保师生安全的各项规章制度,完善 ...
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)方式招收和选拔新生。3、本市义务教育阶段公立转制学校须按照本市义务教育阶段公办学校招生政策执行。学校不得以选拔或测试(包括面试和面谈)方式招收录取 教育法》、《义务教育法》和《上海市未成年人保护条例》,依法规范本市中小学、幼儿园招生入学工作;以“三个代表”的重要思想为指导,落实招生工作“阳光工程”的 ...
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登记注册办法,由市教育行政部门制定。第八条 各级教育行政部门(乡镇人民政府)应根据兴办幼儿园、托儿所的单位和个人提出的登记注册申请,会同卫生等有关部门进行验收。 教师的工资待遇,由当事人双方协商确定,但一般不能低于公办幼儿教师的工资待遇。第十九条 幼儿园的教育内容和方法应符合幼儿教育规律,以游戏为基本 ...
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充分发挥他们的才干,大胆地把优秀的科研部分子提拨到领导岗位上。中小学、幼儿园的公办教师公费医疗、洗理费、年终节支奖和离休、退休等项待遇,应与当地 调整。高院中校长由主管的教育部门考核提名,报上级政府任免;其他中小学校长、幼儿园园长,由主管教育部门任免。中小学正副校长和教育局正副局长调动时,须征求上一级 ...
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在今后3-5年,基本形成以政府办学为主体、社会各界共同参与、公办学校与民办学校共同发展的办学新格局。(四十四)积极推进教育布局结构调整 达到省委省政府授予的“文明校园”标准。围绕素质教育的实施,推进中小学(含中专)、幼儿园创建“文明学校”活动,使全省大多数的中小学达到“文明学校”合格标准,其中2%以上 ...
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,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》和国务院《幼儿园管理条例》等法律、法规,结合本市实际,制定本条例。第二条本条例 %。教育费附加和地方教育附加中用于学前教育的比例不得低于 5%。第十九条公办学前教育机构保育教育费的收费标准,由价格行政部门会同财政部门按照分类定级进行核定。 ...
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