结构调整和支柱产业发展对技能劳动者的需求，按照“就业导向、布局合理、资源共享”的原则，整合各类培训资源，建立社会化的就业培训体系。充分发挥职业技术院校、技工院校 抓好落实。（三）项目管理，分别运作。针对不同劳动者群体的特点进行有计划、有针对性的培训（实训），达到目标明确化、操作流程化、管理统一化，建立 ...
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培训体系，强化服务，大力开展职业技能培训和农村实用技术培训；农业部门要充分利用“阳光工程”培训项目，积极发挥培训基地学校的作用，严格项目管理，大力开展农村 劳动保障、教育、农业、科技、工会、共青团、妇联等部门分别承担相应的培训任务。市政府将适时对各部门的劳动力培训转移工作进行检查督办，通报情况，年终对 ...
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适应能力。新参加工作的大学、大专和中专毕业生主要是运用所学的专业技术知识，进行基本技能训练，在专业知识、基本技能、工作方法等方面得到提高。所有 利用现有的办学条件。高等院校、科研院所、大中型企业的培训机构及各类干部培训中心是继续教育的主要基地，各类学术团体、专业协会、学会和社会力量办学单位是开展继续 ...
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适应能力。新参加工作的大学、大专和中专毕业生主要是运用所学的专业技术知识，进行基本技能训练，在专业知识、基本技能、工作方法等方面得到提高。所有 利用现有的办学条件。高等院校、科研院所、大中型企业的培训机构及各类干部培训中心是继续教育的主要基地，各类学术团体、专业协会、学会和社会力量办学单位是开展继续 ...
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经济发展战略，制定出科技发展规划，加强宏观科技管理；要切实抓好职业教育，搞好技术培训；要抓好科技示范户，通过他们去带动广大农民学科学用科学的积极性；要认真 、大服务”的基本思路，坚持机构改革与干部人事制度改革紧密结合，配套进行。对现有政府的职能进行分解，把机构分为服务、经营和管理三种类型，区别不同情况 ...
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综合性实体。各类企业均应大力推动产学研结合机制的建立。要采取多种途径，多种形式与研究所、大学等机构建立紧密的技术合作关系，保证企业技术开发工作的顺利进行。 ３ 推荐技术水平高、实用价值大的科技成果。 第十七条对区域试点组织多种形式的人才培训，并为其加强国内外合作创造必要的条件。 第十八条通过与有关部门 ...
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培训中心，部通讯信息中心具体组织实施。各级组织、干部(人事)部门要将计算机应用技术培训作为今后一个时期干部培训的重要内容之一，认真抓好组织落实工作。 二、 学校必须按学校计算机实际备有量招收学员，要保证做到人手一机。 4、部人才交流培训中心负责对计算机等级培训工作进行监督检查，并负责证书管理工作，各 ...
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研究开发能力、推动科技进步的创造能力。在专业技术人员中开展外语和信息技术培训，提高专业技术人员运用信息技术和资源的能力，不断适应信息化发展的需要。 领导与分工(一)各级政府继续教育主管部门负责继续教育的综合管理和指导工作，制定继续教育规划，对继续教育工作进行组织协调、检查监督，统一组织继续教育公修科目 ...
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。留职期间，原单位在住房子、子女就业等方面应与在职职工同样对待。(三)辞职支援村镇建设。工程技术人员应提前三个月提出辞职申请，经本单位批准并报 建设单位建立各类技术经济联合体；或经过协商，建立一定期限协作关系。其形式可以有：(一)城市持证勘察设计单位与县、镇(乡)级设计单位横向联合，帮助进行本专业的 ...
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他待遇不变。 第十条农业继续教育经费实行多渠道、多途径筹集。除在规定的职工教育经费和企业基金、利润留成、包干结余、税后留利中开支外，按照国发＜ ，摄制教学录像片；举办有关专业技术培训活动，组织国内外学术交流；加强继续教育理论研究，协助主管部门对农业继续教育的水平、质量和成果进行评估。 第十八条本规定 ...
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