举办职业学校和职业培训机构。要加强农、科、教结合和三教（基础教育、职业教育、成人教育）统筹工作，结合各地实际，指导县（市）成职教中心和乡（镇） 干部和教师的培养、培训，全面提高其素质，充分认识学习汉语对提高少数民族教育质量的作用，进一步加强汉语教学，在师资、教材、语音设备、图书资料等方面，为汉语教学 ...
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、工学交替、分阶段完成学业创造条件。14、加强中等职业教育与高等职业教育，职业教育与普通教育、成人教育的衔接与沟通。增加中等职业学校毕业生进人 。五、大力扶持农村和少数民族地区职业教育19、农村地区和少数民族地区职业教育是我省职业教育发展的重点。要进一步深化农村教育综合改革。要根据现代农业发展和经济 ...
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班的高中进入省级示范性高中行列。到２０１０年，少数民族散杂居地方的办学条件要进一步改善，形成适应２１世纪信息化和现代化建设需要、充满生机活力、较为完善的民族教育 办学和生活条件。要重视和加强幼儿教育、高中教育、职业教育、成人教育、特殊教育，使各类教育协调发展。（三）进一步加强对民族教育的扶持力度。办好 ...
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逐步走上依法治教的轨道。进一步改进教育行政管理方式。以制订有关教育工作的方针、政策和各种相关的标准等为主要职能。加强统筹规划、宏观调控、协调指导 专业学校、职业技术学校学生和教师的思想政治工作。(十)成人教育司统筹规划与协调全国的成人教育工作，拟定成人教育工作的发展规划及指导性教学文件，归口管理并规划 ...
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推进“两基”进程，力争实现“十五”期间的奋斗目标。要特别重视人口较少民族教育事业的发展。努力改善寄宿制中小学办学和生活条件。扶持少数民族和西部地区办好 和后勤社会化改革步伐。要重视和加强幼儿教育、职业教育、成人教育、特殊教育，使各类教育协调发展。 (三)进一步增强对民族教育的扶持力度。做好高校民族班和 ...
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、民政厅、财政厅、人力资源社会保障厅、卫生厅、编办、残联制定的《关于进一步加快特殊教育事业发展的实施意见》已经省政府同意，现转发给你们，请认真贯彻 的比例；积极扫除残疾青壮年文盲；将残疾人职业技术教育、成人教育纳入教育体系；逐步发展高级中等以上特殊教育；保证达到录取标准的残疾考生进入中等职业学校和普通 ...
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的就业率高，每年均达96%以上，且70%以上的学生能到专业对口的企业就业。成人教育形式多样，内容丰富。扫盲工作成效明显，15-50周岁青壮年文盲率降为0.2%， 就学信息。三是残疾学龄人口的筛查鉴定规范性有待进一步加强。三、整改意见（一）加大教育投入，规范使用各项教育经费。区财政部门要尽快将中职学校生 ...
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品德修养，增强社会责任感。改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式，加强职业院校学生实践能力和职业技能的培养，高度重视实践和实训环节的教学 。各县（市）区和乡镇要继续推进“农科教”结合和基础教育、职业教育、成人教育“三教统筹”，进一步整合农村中小学校、农校、农科教中心以及“阳光工程”的教学资源，充分 ...
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工作会议的精神，采取“三改一补”的办法，大力发展高等职业教育。市属普通高校、包括独立设置的成人高校要结合布局调整工作，进行对短期职业大学的改革、 职业学校改革和建设步伐，全面提高教育质量和办学效益(一)加强和改进德育工作。各级各类职业学校要认真贯彻《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》 ...
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按照《上海市政府信息公开规定》，各区县教育行政部门积极推进政府信息公开工作，取得了一定的成效。为进一步加强教育系统政府信息公开工作，优先采用信息化手段公开 公开目录内容和最新公开信息同步更新。 五、信息公开申请信息公开申请是区县教育行政部门为公众提供的网上申请本部门政府信息的渠道，该栏目应包括以下内容 ...
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