不是敢不敢解放思想的问题,而是我们有没有能力、有没有思想理论和社会实践的资源解放思想的问题 [82]去反思,或许说我们也根本没有去反思因为这 的因素在于我们的态度。 [39] 苏力:《法治及其本土资源》,中国政法大学出版社2004年版,第345-349页。 [40] 同上,第346页。 [41] 【 ...
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探索一种迈向社会实践的法学。 二、实证材料 为使分析建立在实证基础上,我们作了一项有关体罚的问卷调查,调查对象为海南大学学生。经随机 得越多。若不折不扣地实施,包含过度的法律规则就可能产生非常高的社会成本。(Landes Posner,1975) 而矫正法律规则过度的主要方法,是通过自由裁量方式不予 ...
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的学院制教育模式并取得了成功。1870年,美国著名法律教育家兰德尔出任哈佛大学法学院院长。他反对当时盛行的脱离现实的纯理论讲授方法,坚持实行法律教育改革, 与弥补传统的案例教学法的不足,并顺应民权运动的潮流,向社会弱势群体提供法律援助。因此,其在注重提高学生自身实践能力与专业技巧的同时,也强调为社会 ...
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起案件被提交到法官们面前时,他们意识到这起案件在理论和实践上的挑战和意义,以及可能有的社会影响。总而言之,法院是在相对宽松的环境中审理和判决本案的, 北京科技大学的学籍。在以后的时间里,学校有关部门允许、默认田永继续以北京科技大学学生的身份参加学习、考试、实习以及毕业设计,收取了田永交纳的教育费并给他 ...
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的否认即是规范性的主张,因为中立性的主张否认法律的规范性,即否认法律和社会实践内在的价值选择。新公法学者认为法律应该负荷价值,因为政府应该被假定为 或接近的条件,都是非法的歧视行为……”。特区上诉法院裁定,法案要求乔治敦大学提供给同性恋学生团体平等的接近资金和设施的机会,但不要求其承认这些团体,由此, ...
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,旨在探索一种迈向社会实践的法学。 二、实证材料 为使分析建立在实证基础上,我们作了一项有关体罚的问卷调查,调查对象为海南大学学生。经随机抽样 。”第15条规定:“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其它侮辱人格尊严的行为。”《义务教育法》第16 ...
//www.110.com/ziliao/article-14688.html -
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起案件被提交到法官们面前时,他们意识到这起案件在理论和实践上的挑战和意义,以及可能有的社会影响。总而言之,法院是在相对宽松的环境中审理和判决本案的, 科技大学的学籍。 在以后的时间里,学校有关部门允许、默认田永继续以北京科技大学学生的身份参加学习、考试、实习以及毕业设计,收取了田永交纳的教育费并给他 ...
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的否认即是规范性的主张,因为中立性的主张否认法律的规范性,即否认法律和社会实践内在的价值选择。新公法学者认为法律应该负荷价值,因为政府应该被假定为 或接近的条件,都是非法的歧视行为……”。特区上诉法院裁定,法案要求乔治敦大学提供给同性恋学生团体平等的接近资金和设施的机会,但不要求其承认这些团体,由此, ...
//www.110.com/ziliao/article-3700.html -
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采取各种有力措施,确保学生专业实习和毕业实习的时间和质量,推进教育教学与生产劳动和社会实践的紧密结合。10.进一步推进和实施大学英语教学改革。要 专业评估和工程教育认证、医学教育认证等试点工作,逐步建立高等学校、政府和社会共同参与的中国高等教育质量保障体系。17.进一步完善高等学校的内部质量监控和评价 ...
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看,对文化的解读一般是采用广义与狭义的两分法诠释,文化广义是指人类在社会实践过程中所获得的物资、精神的生产能力和创造的物资、精神财富总和。狭义是指 高等研究机构的研究人员之外,还包括民间研究机构的研究人员、各级教育机构的人员和大学的学生。其理由是,首先,就学术研究的地点而论,在本世纪以后,学术发展已非 ...
//www.110.com/ziliao/article-349425.html -
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