对教师培训机构进行资质认证。积极搭建教师培训平台，构建以市级教师培训基地为主，各有关高等院校、科研机构、培训机构为辅的“一体多翼”培训体系。各区县要统筹利用 社会保障部门要按照国家和省上有关规定，落实教师的医疗、住房、养老等社会保险，建设农村学校教师周转宿舍，切实改善教师的工作和生活条件。完善教师参与 ...
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标准应用与质量保障等相关工作。第十四条在基地共享系统建设中应积极推行相关的国家和行业标准，执行由国家中医药管理局组织专家编制的“基地信息化建设标准体系表”，保证 系统支持全面、规范、实时采集多源、多媒体、多格式的临床信息（文字、表格、图片、音频、视频等）。（4）与其他医疗系统间数据共享采集系统能够与 ...
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标准应用与质量保障等相关工作。第十四条在基地共享系统建设中应积极推行相关的国家和行业标准，执行由国家中医药管理局组织专家编制的“基地信息化建设标准体系表”，保证 系统支持全面、规范、实时采集多源、多媒体、多格式的临床信息（文字、表格、图片、音频、视频等）。（4）与其他医疗系统间数据共享采集系统能够与 ...
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重点项目。支持其他国家级开发区在人才管理和政策服务上大胆创新。健全人才市场体系，积极引进和培育国际化、专业化人才服务机构和中介组织，为各类人才引进、择业 政府人才公共服务。各有关部门依据职能完善相关政策保障，参与实施重大人才工程。把高层次创新创业人才队伍建设工作纳入年度目标责任考核，促进各项任务落实。 ...
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条 重点研究室是依托于科研院所、高等院校、医疗机构或企业建设，有固定人员编制和稳定研究方向，主要从事中医药研究的组织机构；是聚集多学科人才，按照中医药发展规律及学术 的高层次青年人才应占总固定人员数的30％以上。（三）机制建设和运行保障1．研究室应具备较高的管理水平，建立良好的运行机制，能够积极促进 ...
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服务。5.3 项目参与各方的组织机构5.3.1 项目建设单位应注册设立项目公司，作为项目法人承担项目投资者与组织者的责任。当同一投资主体投资建设多个项目时， 到各项技术工作、管理工作和经济工作中去。企业的项目成本管理体系应包括两个不同层次的管理职能：1 企业管理层应是项目成本管理决策与计划中心，确定 ...
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，各地各单位要积极推荐他们进入“工程”，进行重点培养。(二)建立政府导向，单位和社会各界共同参与的“人选”培养投入机制。省政府设立湖北省新世纪高层次人才工程专项 ”通过竞争承担重要项目或关键岗位的领导工作，加强以“人选”为核心的人才群体建设，促使他们在实践中经受锻炼，提高创新创业能力；要实行导师带培制 ...
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国内外吸纳高层次人才引进新机制；形式多样、管理科学、运行规范的人才培养开发新机制；按劳分配和生产要素参与分配的激励新机制。“十五”期间专业技术人员队伍建设的主要 《山西省人才市场管理暂行规定》等法规，建立完善人事争议仲裁机构和制度，保障各类专业技术人员的合法权益，为人才的健康成长提供健全的法制环境。要 ...
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强服务功能的教师人才市场体系。采取特殊政策引进特级教师等高层次人才。坚持引才与引智相结合，专职与兼职相结合，多渠道、多模式解决部分学科教师紧缺 助长教师的职业道德行为。关心教师心理健康，实施“人本管理”，彰显人文关怀。加快建设学习型组织，积极开展创文明单位、文明学校、当文明教师等形式多样的师德教育活动 ...
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不拘一格选用人才，积极营造优秀年轻领导干部脱颖而出的良好环境。加快党政机关人才队伍建设。坚持并改进考试录用制度，完善选调制度，注重选拔年轻干部、高知识层次干部及 和完善包括人才引进、培养、使用、激励、资金投入、社会保障、人才流动争议仲裁等方面的政策法规体系，为各类人才提供法律支持和援助。各单位不得自行 ...
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