教学成果奖奖金归项目获奖者所有，任何单位或者个人不得截留。第十五条 个人获教学成果奖记入本人考绩档案，作为评定职称、晋级增薪的一项重要依据。第 后撤销奖励，追回证书和奖金，并责成有关单位给予行政处分。第十七条 对获得国家、省级教育教学成果奖(政府奖)的项目，市不再重复评奖；各区政府不再设基础教育教学 ...
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依据学校章程规定的权限与程序参与学校办学和管理活动；校长要依法独立行使教育教学和行政管理职权。理事长、理事(董事长、董事)名单及学校章程必须报审批机关 (民办成人专业学校、民办技工学校)发展、实习基地建设和教师培养提高纳入全市职业教育发展、实训基地建设、教师培训计划。民办高、中等职业学校(民办成人专业 ...
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成果。全市13个县(市、区、山)和市直中小学先后通过省教委中小学实验教学普及县工作达标验收。现全市中小学共建有物理、化学、生物、小学自然实验室(不 。实验室、功能教室、图书馆(室)的管理日臻完善，实验教学活动广泛开展，为我市中小学实施素质教育，全面提高教育教学质量，培养具有创新精神和实践能力的一代新人 ...
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之内不得换岗，各校必须慎重推荐。市、县(区)、仙女湖风景名胜区管委会、教育主管部门必须配一名专职信息技术课教研员，学校必须配齐专职信息技术课教师 硬件的装备和校园网的建设。㈢健全制度。各级教育行政部门要全面贯彻教育方针，认真抓好教育教学改革工作，把信息教育试验区工作列入议事日程，作为每年考核学校的重要 ...
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：经省政府领导同意，现将省教育厅、财政厅、计委、物价局《关于进一步加快普通高中教育发展的意见》转发给你们，请认真贯彻执行。 黑龙江省人民政府办公厅二○○三年七月 教育的质量与实效。至加快推广校本培训、校本教研方式，在教育教学实践中培养学科带头人、骨干教师，引领新教师不断成长。还应充分发挥示范性普通高中 ...
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奖的通知》(浙政发[1998]173号)，省人民政府设立“浙江省功勋教师奖”，对在教育教学工作中作出突出贡献的优秀教师，由省人民政府授予“浙江省功勋教师”荣誉称号， 财政厅按有关文件规定负责组织实施，评选结果报省政府审定。第十二条省教育系统先进个人荣誉称号获得者的事迹和获奖情况，应记入本人档案，并作为 ...
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(1993)85号)规定的优惠政策。 四、加快职业学校改革和建设步伐，全面提高教育质量和办学效益(一)加强和改进德育工作。各级各类职业学校要认真贯彻《中共中央 学校应本着“学校有特色，专业有特点，学生有特长”的原则，深化职业教育教学领域的改革，全面提高教育质量。根据市场的需要调整专业和课程设置，改革 ...
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2001]28号)的要求，全部开设信息技术必修课。到2005年底，全市中小学生接受信息技术教育的比率达到90%以上，80%以上的中学生会从网上获得信息。全市小学生接受信息 1月1日以前出生的在职教师，虽不作硬性要求，但也要鼓励他们在教育教学活动中使用信息技术。进一步强化政策导向，逐步把运用信息技术进行 ...
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原校根据学生学业品德考核结果，发给毕业证书或结业证书、肄业证书。第三章 教育教学工作第十六条 工读学校要依据《中小学德育工作规程》、《中学德育 二分之一的比例计算人数。第二十三条 在法定工作时间之外，安排教师值班的，区县教育行政部门应当参照《中华人民共和国劳动法》规定，拨付工读学校值班教师的值班费。 ...
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明显提高，逐步建成一支规模适当，素质优良，结构合理，相对稳定，能够适应中小学教育教学改革和发展需要的，具有良好敬业精神和高尚职业道德的教师队伍，并造就出 (州)、县(市、区)都要筹集一部分经费，用5年时间建设好一批中小学教师继续教育的基地，县(市)要重点加强县(市)教师进修学校的建设，改善其办学条件， ...
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