，不得收取与幼儿入园挂钩的赞助费、支教费等。 四、全面实施素质教育，提高幼儿教育质量(一)幼儿园要认真落实原国家教委《幼儿园工作规程》和教育部《幼儿园 的需要，确定每年招生规模，及时调整专业、课程设置和教学内容，深化教育教学改革，积极参与幼儿园的教育实践。(二)各市(地)要将幼儿教师培养工作纳入当地 ...
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密切合作。要充分利用幼儿园和社区的资源优势，面向家长开展多种形式的早期教育宣传、指导等服务，促进幼儿家庭教育质量的不断提高。 14．加强示范性幼儿园建设 的实际，及时调整专业、课程设置和教学内容，深化教育教学改革，积极参与幼儿园的教育实践。 18．制订幼儿教育师资培养、培训规划，加强幼儿教师培养、培训 ...
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理论上和实践上有先进性；(三)取得了显著成效的教育教学改革成果，在全省产生了一定的影响。创造性地推广应用教学成果并取得显著成效的，也可申请省级教学 归项目获奖者所有，免征个人所得税。任何单位或个人不得截留。第十二条 获得省级教学成果奖，应当计入获奖者考绩档案，作为获奖者业绩考评、职称评定、晋级增薪的一 ...
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学校推广和使用普通话。在不通用普通话的山区学校，可用东乡族口头语言辅助教学。第八条基础教育实行分级办学，分级管理的体制。中等教育县办县管;初等教育 的乡(镇)人民政府和村委会，由自治县人民政府给予表彰奖励。(二)在发展教育事业中，提高教育质量、推进教育教学改革和研究以及在捐资助学等方面成绩突出的学校和 ...
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了一大批急需的实用人才。民办教育蓬勃发展，涌现了一批办学条件好、教学质量较高的学校。教育教学改革扎实推进，教学质量和办学效益不断提高。(六 建设，切实保障所有义务教育学校办学条件不低于“普九”标准并不断改善。义务教育是法定教育，必须保障基本的办学条件。各级政府要坚持把巩固“普九”成果、提高“普九”水平 ...
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就业为导向、培养大量社会紧缺的技能型短缺人才、毕业生就业率高；在深化职业教育教学改革、推进学校管理体制和用人机制、加强校企合作等方面都有所突破和创新； 然后由各项目单位填报中央财政资金申请书(见附件三)，写出可行性报告，经省级教育、财政部门审核后，于6月15日前，上报教育部、财政部审核确定经费支持额度 ...
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学校调整招生批次。完善民办高等专科学校、高等职业学校自主招生制度，有条件的地区教育行政部门可允许办学规范、管理严格的学校，在核定的办学规模内自主确定招生 管理水平，加强教师队伍建设，建立民办学校与公办学校共享优质教育资源的机制，深化教育教学改革，创新人才培养模式，推动民办学校不断提高办学水平和人才培养 ...
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适龄儿童、少年不因家庭经济困难、就学困难等原因而失学。--高品位实施素质教育9、坚持“育人为本，德育为先”，全面加强德育工作者队伍建设，强化班主任培训 的权限和职责、义务教育学校办学权力和责任。鼓励学校在遵守教育法律法规前提下，大胆进行教育教学改革实验、探索，促进学校主动、特色发展。继续开展中小学校务 ...
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适龄儿童、少年不因家庭经济困难、就学困难等原因而失学。--高品位实施素质教育9、坚持“育人为本，德育为先”，全面加强德育工作者队伍建设，强化班主任培训 的权限和职责、义务教育学校办学权力和责任。鼓励学校在遵守教育法律法规前提下，大胆进行教育教学改革实验、探索，促进学校主动、特色发展。继续开展中小学校务 ...
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、“市级精品教材建设”、“国家级、市级实验教学示范中心”、“北京市高等学校教学名师奖”、“北京市高等学校教育教学改革项目”等项目（以下统称市级教学项目）的运行、管理、培训、 鉴定费、劳务费等，控制在项目总经费的15％以内。（八）用于市级教学项目的教学工具、资源、课件、数据库等软件购置与开发费。（九）与 ...
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