有二种意见 第一种意见认为：红星小学应承担主要民事责任，小明的监护人承担次要责任。理由是学校对到校的学生负有监管、教育、保护之责，红星小学的老师在上课 也有过错，根据《民通意见》第160条的规定：“在幼儿园、学校生活、学习的无民事行为能力人或者在精神病院治疗的精神病人，受到伤害或者给他人造成损害，单位 ...
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负担一半即9408.91.由于黄乙系限制民事行为能力人，故由其监护人黄丙承担赔偿责任。 [解说] 这是一宗典型的因学生相互嬉闹而引起的校园人身损害赔偿纠纷 权利，我国法律对其范围有明确的规定，学生在校期间，父母的监护权仍存在，学校是教育机构，学校、老师在学校例行教书育人的职责，其权利义务分别由教育法、 ...
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的来源，因此教师属于劳动者。从教师的定义上来看，其是接受社会的委托，在学校中对学生的身心施加特定的影响，将其培养成一定社会所需要的人为主要职责的专业 ，以免损及形象，影响教育之和谐与发展。 2、依任用性质而言，教师之任用行为具有行政处分性质，纵使聘任教师亦属公法契约性质，也与一般劳动契约有别。 3、依 ...
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审理终结。原审法院查明，郑广胜与被告张济南均系广饶县中等专业学校学生。2000年6月30日上午课间休息期间，张济南坐在学校教学楼二楼楼道的窗台上在与站 意识到会有一定的危险，被上诉人郑广胜当时已超过18周岁，其已具有完全民事行为能力，与坐在教学楼窗台上的张济南进行打闹，以致造成张济南从窗内坠落到楼下， ...
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校外组客、“黑车”、“黑船”营运等行为。通过设立醒目的交通安全警示牌和交通提示标志、铺设减速设施、在学校门口和学生出入路口添加人行横道线标志等有效手段 实际和交通案例，通过生动活泼、浅显易懂的方式来增强教育效果，提高学生的自我保护能力。要重点做好中小学生“安全乘车、安全乘船、安全骑车、安全走路”的养成 ...
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的性质、规模，防止将大学科技园建设仅仅变成房地产开发商的乐土。要规范企业经营管理行为，坚持守法经营、合规经营。要按照现代企业制度的要求，建立企业的人事 主动参与大学的人才培养工作和教学改革工作，开设创业实践课程，培养学生的创业能力，以此作为对学校支持的回报和创造自身发展的后续资源。要鼓励和支持毕业生到 ...
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突发公共卫生事件应急条例》，提高对公共卫生事件的警惕性，加强快速反应能力，提高救治水平。学校发生食物中毒、传染病等突发公共卫生事件，要按规定程序向卫生、教育部门 甚至借为学生服务之名谋取个人或部门利益的行为，要严厉追究当事人和政府相关部门主要领导的责任。?各部门在接到本通知后，要在秋季开学后对学校食品 ...
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支持。关于郑州测绘学校辩称贺新存作为完全民事行为能力人，贺新存受伤其本身也有过错，但贺新存作为郑州测绘学校的雇员，在从事雇佣活动中遭受人身损害，郑州测绘学校应当承担 一样粗，左膝盖以下全部是黑紫色。无奈，贺新存只好强忍着，让三个班的学生帮着买饭、买药。当时正值甲流感严重时期，贺新存担任着三个班的班主任 ...
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，应负一定的民事赔偿责任。因丁文强系无民事行为能力人，赔偿数额由其父母承担。被告伯岗乡牛洼学校对学生负有管理、教育、保护职责，由于牛洼学校对 责任。其辩称不应承担赔偿责任的理由不能成立，不予支持。原告作为限制民事行为能力人，应当预见到在堆积物处玩耍存在安全隐患，而不自我约束，对事故的发生也有一定责任 ...
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。具体来讲，职务侵权行为应该同时符合以下两个要素： 1、行为人的行为构成对第三人的侵权 判例1:赵某系某小学的学生，王某系班主任。某日中午放学后，王某让赵某为其打开水。赵某在打开水时，右腿被烫伤。法院认为：王某不遵守学校规定，让无民事行为能力的赵某为其打开水，不属于职务行为，致使赵 ...
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