之上,可通过具体人格权而得到体现。在个案中,首先要求适用具体人格权的相关条文。此时,一般人格权可为具体人格权提供一般的法律思想,即对具体人格权进行解释 作者简介】 石毕凡,浙江大学光华法学院副教授。 【注释】 [1] 宪法第38条规定:中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱 ...
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特以信件方式提出如下建议:一、建议对下列法律条文进行宪法审查1、《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》第41条第1款理由 人大常委会1981年《关于加强法律解释工作的决议》原则性规定,最高人民法院、最高人民检察院对审判、检察工作中具体运用法律进行解释),实践中存在司法解释“侵蚀 ...
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民法通则中有详细的规定,但是侵犯公民的受教育权仅仅是宪法上的权利,除了宪法第四十六条“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”之外,没有民法和其他基本 作论罪科刑的依据。其二是1986年最高人民法院在江苏省高院的批复中对是否引用宪法条文进行裁判采取了回避的态度。对此,有人曾批评道:“正是基于这两个颇具 ...
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的这一规定,实际上是把民主集中制原则局限在国家机构。“世界各国宪法条文的内容和形式多种多样,但归结起来,不外是社会制度和国家制度的基本原则、公民 集中制原则 1999年3月15日,九届人大二次会议对我国现行宪法进行修正,规定“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家”。(第13修正案)正式将 ...
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特以信件方式提出如下建议:一、建议对下列法律条文进行宪法审查1、《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》第41条第1款理由 人大常委会1981年《关于加强法律解释工作的决议》原则性规定,最高人民法院、最高人民检察院对审判、检察工作中具体运用法律进行解释),实践中存在司法解释“侵蚀 ...
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区别;而在保障的顺序上也可能存在优先和不容忽视或轻视的差异。如此等等都不是在宪法条文中加上一款国家尊重和保障人权所能解决得了的。在我们的宪法学业内的观点看来 的战略方针;国家对制宪、修宪、立法的实际工作,更是极为重视,成果卓著。如果从中华人民共和国建立以来算起,光是宪法就制定五部(含起临时宪法作用的《 ...
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这在相当大的程度上是可以理解的。 一方面,中华人民共和国的国家性质和主义是社会主义和马克思主义的。在现行宪法制定时的1982年,国家的经济形势和政治 供给方面同样匮乏,其社会权的赋予主要体现在了违宪审查的过程之中,通过对宪法条文的放射性解释,[7]达到了国家义务与公民权利之间的相对平衡,由于我国缺少 ...
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基本原则进行宣告的,我国也不例外,人民主权亦是我国宪法的立国与建国基础。现行宪法第2条规定:中华人民共和国一切权力属于人民,人民行使国家权力的机关是全国人民 部分,即总纲与正文。总纲部分既是党的简要理论、政治和组织的基本纲领,又是条文的总则与前提。党章兼具了纲领与章程的双重性质与功能。从组织章程言,其 ...
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宪法理论并行、竞争的问题。中国宪法学的发展时间虽晚,但在试图对宪法条文进行解释的过程中,也呈现出了多元主义(pluralism)的趋势。[35]如 》的序言规定,新民主主义即人民民主主义为中华人民共和国建国的政治基础。其次,虽然这一条后来被1975、1978、1982年宪法改成了社会主义,[50]但从 ...
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掌握了国家的权力,成为国家的主人;宪法第2条第1款规定,中华人民共和国的一切权力属于人民;第3款规定,人民依照法律规定,通过各种途径和形式, 各级人民代表大会常务委员会撤销本级人民政府的不适当的决定和命令。从这些条文来看,行政机关应当确保其决策是适当的,否则其行为可能被改变或撤销。此外,国务院和地方 ...
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