各级财政预算支出中教育经费安排情况；纠正乱收费情况；制止中小学辍学情况；学校危房改造和安全工作情况；统筹城乡教育发展，提高教育质量情况。 二、督导检查的对象和程序2003年度教育综合督导采取统一部署、分级负责、分层次督导的办法进行。省主要对设区的市、重点县 ...
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征求群众意见的基础上报县级政府审定。农村九年一贯制(寄宿制)学校建设要与布局调整、危房改造工作有机结合，确定的项目学校要有较强的辐射能力，要因地制宜，以乡( 包干责任制度。每一个领导干部要固定联系县(市、区)或项目学校，定期检查包干对象的工作进度和质量，及时发现和解决存在的各种问题，特别是要防止和杜绝 ...
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审计监督。审计中可根据具体情况延伸审计上下年度和有关行政、企事业单位。审计对象：(一)本级财政部门、地税部门及本级金库等参与预算执行的机构；(二)对 部分重大投资项目进行审计；(四)对失业保险金、农业综合开发资金进行审计，对中小学危房改造资金进行审计调查，并且全部县区联动。对市地税系统的预算执行审计， ...
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等。乡政府落实“两基”的具体工作，包括保障办学条件、适龄儿童少年按时入学和扫盲对象接受培训等。在经济发展程度较高地区，义务教育可以实行县乡两级管理， 集资改善办学条件。农村集资经乡人民代表大会通过，县政府审批。集资主要用于农村中小学危房改造、新建校舍以及改善教学基本条件等。7．大力扶持城乡中小学和乡、 ...
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对农村义务教育的投入，在2000年实现'双基'达标的基础上，着重抓好巩固提高和'双高普九'工作，通过实施国家贫困地区义务教育工程、农村中小学危房改造工程，农村中小学现代远程教育工程、农村中小学标准化学校建设、农村寄宿制学校建设工程、农村中小学'三小'工程以及对农村义务教育阶段贫困家庭中小学生实行'两 ...
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群众意见的基础上报县级政府审定。农村九年一贯制（寄宿制）学校建设要与布局调整、危房改造工作有机结合，确定的项目学校要有较强的辐射能力，要因地制宜，以乡（ 责任制度。每一个领导干部要固定联系县（市、区）或项目学校，定期检查包干对象的工作进度和质量，及时发现和解决存在的各种问题，特别是要防止和杜绝随意变更 ...
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费收入、投资和经营性收入，申请低保待遇时计入家庭收入。（十二）因城建、危房改造、拆迁而一次性领取住房拆迁补偿费的人员，申请低保待遇时，购买住房后有结余 按照农林牧渔业具体价格核定。第九条在法定就业年龄内有劳动能力且未就业的低保对象，如在半年内累计三次不参加劳动部门组织的劳动就业介绍的，视其家庭收入高于 ...
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敬老院基础设施建设，进一步提高五保户集中供养率，加快分散供养五保户危房改造，逐步实现以乡镇敬老院和集中安置点集中供养为主体、包户扶养为补充的五保供养全覆盖。优先将五保对象纳入农村新型合作医疗和医疗救助范围。同时，积极兴办城乡养老服务机构，推进养老服务事业的发展。（四） ...
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于我省各级国家行政机关、国家公务员和国家行政机关任命的其他人员。前款规定的适用对象违反本规定应当给予纪律处分的，按照干部管理权限和处理程序的规定办理；不属于 学校学杂费等依法收费收入资金；（二）统筹、截留、挪用、挤占、平调农村中小学危房改造专项资金；（三）用教育收费收入抵顶应该由财政核拨的教育支出；（ ...
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于我省各级国家行政机关、国家公务员和国家行政机关任命的其他人员。前款规定的适用对象违反本规定应当给予纪律处分的，按照干部管理权限和处理程序的规定办理；不属于 学校学杂费等依法收费收入资金；（二）统筹、截留、挪用、挤占、平调农村中小学危房改造专项资金；（三）用教育收费收入抵顶应该由财政核拨的教育支出；（ ...
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