师资的培训任务，省内重点职业学校要积极主动与少数民族地区职业学校结对帮扶，合作办学，支持少数民族地区职教发展。中央和省级职教经费要向少数民族地区倾斜。少数民族 学校和重点专业建设、加强农村地区职业教育师资培训，实验实习设备的更新和办学条件的改善。各地在安排、使用农村科技开发经费，技术推广经费和扶贫资金 ...
//www.110.com/fagui/law_55763.html -了解详情
促进教育与当地经济社会发展紧密结合。今年3年，继续按照“共建、调整、合作、合并”的方式，基本完成高等教育管理体制和布局结构的调整，形成中央和省级 约束、自我管理机制。进一步扩大高等学校招生、专业设置等自主权，高等学校可以到外地合作办学。深化学校内部管理体制改革，进一步精简机构，减员增改革分配和奖励制度 ...
//www.110.com/fagui/law_484.html -了解详情
对外交流。加强对国外民族理论政策的研究和借鉴。扩大少数民族文化对外交流与合作，打造一批少数民族文化对外交流精品，发挥少数民族文化在扩大中华文化国际影响力中的 地区高校对外交流渠道，开展与国外著名大学、研究机构学术交流与合作，引进国外教育资源合作办学。开展对周边国家民族领域的研究、交流和相关人员的培训 ...
//www.110.com/fagui/law_394165.html -了解详情
万元，连同1000万元出资共计投入2750万元。在科美投资公司与北京师范大学珠海分校合作办学的过程中，国华公司认为启迪公司未履行出资义务，却控制公司损害国 ，国华公司派出的董事长无法行使董事长权力。同时在是否与北京师范大学珠海分校继续合作上双方发生争议，公司陷入僵局。国华公司遂提起诉讼。原审中，启迪 ...
//www.110.com/panli/panli_2799871.html -了解详情
”的批复》批准成立焦作东升双语实验学校，并于2000年7月30日核发社会力量办学许可证（教社证字08003032号），焦作东升双语实验学校成立之初于2000年6 实验学校章程。学校开办以后，于2000年7月2日制定了焦作东升双语实验学校合作办学章程，并组成议事会（议事会由六人参加，分别是秦兰草、张金吾 ...
//www.110.com/panli/panli_209793.html -了解详情
杨占标到庭参加了诉讼。本院现已审理终结。 原告诉称：被告应依双方联合办学协议约定的分配收益比例给原告支付2004年度招生的收益款278460元，至2006年初 。”2007年7月16日被告给机车技校出具欠条主要载明：“我中心与机车技校合作办学，应交管理费，每生每年按1700元的30%，交给总校每生每年 ...
//www.110.com/panli/panli_102007.html -了解详情
学习，商务分院根本无能力办理入学手续。原告认为，商务分院宣传其为中外合作高等教育机构的广告内容虚假，具有欺诈行为，双方之间的教育服务合同应为无效 》第59条“香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区的教育机构与内地教育机构合作办学的，参照本条例的规定执行”的规定，并参照2004年教育部发展规划司编写的 ...
//www.110.com/ziliao/article-42532.html -了解详情
学习，商务分院根本无能力办理入学手续。原告认为，商务分院宣传其为中外合作高等教育机构的广告内容虚假，具有欺诈行为，双方之间的教育服务合同应为无效 》第59条“香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区的教育机构与内地教育机构合作办学的，参照本条例的规定执行”的规定，并参照2004年教育部发展规划司编写的 ...
//www.110.com/ziliao/article-38743.html -了解详情
讲习班、法律硕士班等。同时，也有大批的外国法学教授来中国从教。这种中外合作办学的新形势，弥补了我国法学教育的不足，它不仅可以为我国高等法学教育 的所谓法学院系或专业不在少数，特别是那些理工科院校办的法学专业质量更令人担忧，一些办学历史比较长的法学院校在这种形势下也盲目扩大招生，造成师生比率严重失衡， ...
//www.110.com/ziliao/article-2520.html -了解详情
法律理由进行了补充，认为原告(反诉被告)、被告(反诉原告)双方签订的是一份合作举办培训学校的《协议书》，原告(反诉被告)与被告(反诉原告)双方均不具备举办 《协议书》的内容，本院确认原被告(反诉原告)系委托合同关系。根据国家教委《中外合作办学条例》第四十条之规定：境外组织和个人不得在中国境内单独举办以 ...
//www.110.com/panli/panli_43178.html -了解详情
没找到您需要的？ 您可以 发布法律咨询，我们的律师随时在线为您服务