体系。到2010年，使博士学位二级学科授权点达到300个，硕士学位二级学科授权点达到1500个；在校硕士研究生10万人，博士研究生1万人；专业学位与科学学位 制订师资队伍建设规划，加大师资培养力度，拓宽教师培养渠道，实行学历教育和培训提高相结合，在职和脱产相结合，做好教师补充和现任教师的提高工作。面向 ...
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从事专项工作所需的知识、技能和工作方法，成为本行业的行家里手，有效履行职位职责。强化在职培训。以更新知识、提高工作能力为目的，有计划地对 的学历结构和知识结构。每年选派100名左右年轻优秀公务员参加公共管理硕士(MPA)专业学位教育，支持公务员尤其是专业技术类和行政执法类公务员参加其他研究生课程学习和 ...
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，其中，2008年培训1500名公务员。担任专业技术职务的公务员，其在职培训按照专业技术人员继续教育的规定与要求进行。3．突出基层公务员培训，提高服务基层 需要、学用一致的原则，参加函授、远程教育、自学考试等有关学历学位教育，稳步推进公共管理硕士(MPA)专业学位教育。各地、各部门要高度重视这项工作， ...
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鼓励在职教师积极参加所教学科（专业）或相近学科（专业）的本科学历进修和攻读硕士学位，尽快使学历尚未达标的教师达到任职学历要求，学历已达标教师取得更高的 教育制度。新任教师必须进行岗前培训，培训时间应不少于120学时；在职教师要进行适应岗位要求的继续教育，每5年为一周期，每周期内教师年均接受继续教育的 ...
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学生思想政治工作，增强青年骨干教师的全面锻炼，提高全面素质。 四、采取多种措施，推动高等学校青年骨干教师队伍建设1．实施“高等学校青年骨干教师在职学位提升项目”。教育部每年从列入国家有关重点建设工程的高等学校中选择若干具有博士学位授予权的高等学校作为开展高等学校青年骨干教师在职攻读学位工作的培养单位 ...
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（暂行） 第一条 适用范围本条件适用于我省新闻单位从事新闻采访、编辑等工作的在职在岗专业技术人员。第二条 申报条件（一）基本条件1、热爱祖国，坚持四项 为我省申报评审新闻专业技术资格条件。二、学历系指国家承认的国民教育学历；博士研究生、硕士研究生系指获得相应的学历学位证书或获得相应学位证书。三、本条件 ...
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和教师队伍，培训和轮训了相当数量在职干部，有力地推动了水利改革和发展。但是应该看到，科学技术是第一生产力的思想，教育是立国之本的思想，科技教育 名具有正规本科以上学历和经过实践锻炼的中级经营管理人才，100名具有工商管理硕士学位和有统揽全局的企业经营战略观念、有遵纪守法品德端正的作风的高级经营管理人才 ...
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管理工作。加强食物中毒预防控制工作。9．加强党风廉政和行风建设加强领导干部教育、监督和廉洁自律工作，不断拓展从源头上防治腐败工作领域。进一步加强制度建设 各学科带头人。每年选派20～25名在职卫生技术人员攻读硕士学位，每年选派3～5名在职卫生技术人员攻读博士学位，开展学历升级教育，每年区内外学历升级 ...
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一学术技术领域带头人；(四)博士研究生或具有正高级专业技术任职资格人员；(五)硕士研究生或具有副高级专业技术任职资格人员；(六)具有以上1－5项同等学历、 政府支持和鼓励用人单位与各高校协作，在职培养各类高层次人才和急需紧缺人才。企事业单位每年用于专业技术人员继续教育的经费按职工工资总额的1.5%计提 ...
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注册土木工程师（道路工程）资格考试。申请人在报名时应提交本人身份证明、国务院教育行政部门认可的相应专业学历或学位证书、从事道路设计相关专业实践年限证明。台湾 为工程类高级专业技术职务，职业道德行为良好，身体健康，并符合下列条件之一的在职、在编人员。（一）中国科学院院士或中国工程院院士。（二）全国工程 ...
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