的使用效能。2．持续推进数字化学习资源建设，在已完成的2500门终身教育网络课件的基础上，加大整合和开发力度。加快手机微型课程的研发， 人和财务人员的依法办学意识、办学管理能力和规范办学自觉性，促进本市民办非学历教育机构规范管理和健康发展。9.进一步落实《上海市高等教育自学考试委员会2009年第一次 ...
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单一，社会中介组织还需进一步培育；另一方面，政府对社会组织与民办教育机构提供公共教育服务的监管和专业引领还相对缺乏，政府、学校、社会和家庭之间 学校和城市示范学校项目，推进农村中小学校信息化应用的绩效评估。注重信息化条件下教育知识产权保护，把未来全市基础教育日常业务架构在信息化公共服务平台上。4.提升 ...
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全省、层次多样、类型丰富的教育机构网络，形成面向人人、面向社会的终身教育体系。到2015年，全省新增劳动力平均受教育年限达到14年。--基本建成一 机制；进一步改善高中阶段学校办学条件，加强基础能力建设，不断提高高中阶段学校教育教学质量和办学水平。2．推动普通高中多样化特色化优质化发展。进一步推进普通 ...
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.8 【文献标识码】A 【文献编号】1002-4808（2006）05-00 【正文】 我国教育法律关系随着剧烈的社会转型正发生着嬗变，从齐玉苓案中有关公民受 向市场和学校放权，这一趋势实际上是重塑政府与学校的关系。由于各类学校等教育机构获得了相当大的办学自主权，也更加注重学生受教育权的保障和实现。如 ...
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。该组织及其成员的一切经营管理制度、规范均由甲方制定。“_____”、“_____连锁教育组织”的商号、注册商标均为甲方所有，受法律保护。未经甲方授权，任何 培训、服务及参加甲方组织的各类活动。4、乙方的义务1） 独立完成_____教育机构开业所需的有关法律手续，甲方提供协助和指导。2） 遵守甲方经营 ...
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、学术研究项目以及重大国际学术会议；加强多语种教学，为广大中小学开展国际理解教育提供人力资源支撑。主动争取担任国际专业、行业组织和学术组织领导人职务，打通 人才统筹协调和宏观管理；区县、高校主要负责所在地域教育机构和所在学校教育人才的管理。各区县、各级各类学校党政主要负责人要切实履行第一责任人的职责。 ...
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、学术研究项目以及重大国际学术会议；加强多语种教学，为广大中小学开展国际理解教育提供人力资源支撑。主动争取担任国际专业、行业组织和学术组织领导人职务，打通 人才统筹协调和宏观管理；区县、高校主要负责所在地域教育机构和所在学校教育人才的管理。各区县、各级各类学校党政主要负责人要切实履行第一责任人的职责。 ...
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评估，把毕业生的职业道德、职业能力、就业质量和用人单位满意度作为考核职业院校教育教学工作的主要指标。 第四章促进高等教育科学发展（十三）推动高等教育特色发展 对外交流合作。大力推进“招校引教”，吸引海外知名教育机构来徐投资办学；鼓励、支持品牌学校与国际知名学校缔结国际友好学校，开展合作办学。拓宽对外 ...
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评估，把毕业生的职业道德、职业能力、就业质量和用人单位满意度作为考核职业院校教育教学工作的主要指标。 第四章促进高等教育科学发展（十三）推动高等教育特色发展 对外交流合作。大力推进“招校引教”，吸引海外知名教育机构来徐投资办学；鼓励、支持品牌学校与国际知名学校缔结国际友好学校，开展合作办学。拓宽对外 ...
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平台建设。1.重点加强市老年大学和市远程老年大学建设，充分发挥市级老年教育机构的示范引领作用。进一步促进街道乡镇老年学校的基础性、标准化建设，依托市 、社区、学校合作培训机制，推进建立示范企业和示范培训教学点。4.召开老年教育工作会议。（四）完善“上海终身学习网”、“市民学习移动网”、“上海老年学习网 ...
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