机构、技能鉴定机构资质的公开监管，建立定期社会公布制度；健全培训合同契约，加强日常跟踪管理，保证培训质量，维护受训者的合法权益。要坚持管办分离和考培 应充分发挥行业专业、信息、咨询等方面优势，拓展服务功能，参与制订行业职业教育培训规划及本行业特有工种的职业岗位规范、职业技能鉴定工作；参与对本行业企业的 ...
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，创建学习型乡镇、社区、企业、街道。开展多层次、多内容、多形式的教育培训活动，使50%的社区成为学习型社区，60%的单位成为学习型单位，30%的 。具备实力的职业学校可由学校集中贷款后，与学生家长协商确立延期支付学习费用合同，以缓解贫困学生家庭的经济压力。5.鼓励社会捐资助教。要认真落实财政部、教育部 ...
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培训资金补助对象，是指在经确认的用人单位、就业培训定点机构、技工院校等职业院校接受教育培训，取得国家职业资格证书或专项职业能力证书及其相应证书，并 花名册、参训人员身份证复印件。第二阶段资金补贴申报须提供参训人员的被用人单位录用花名册、劳动合同复印件或其它有效就业证明、缴纳社会保险费的证明材料。各就业 ...
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教育资源联盟，加强对资源联盟的宏观管理。通过购买服务的办法，采取签订合同、自主选学、学分积累、社会评估和根据绩效进行资助等方式，充分调动各类教师教育 和创造性，创建规范有序、开放灵活的教师教育体制，形成教师教育工作的决策机制、执行机制、反馈机制和调控机制。实行教师教育“培训卡”和学分互认制度，促进教师 ...
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学校制度。规范协会、评估等行业自律性组织和中介机构，发挥其行业管理与行业自律作用。积极探索和运用政府指导、行政合同等间接管理、动态管理手段，创新 的薪酬分配制度，发挥薪酬的激励作用；规范中小学教师工资发放办法。完善教师教育培训体系。建立教师职业道德规范，把职业道德作为考核教师工作的重要内容和职务聘任的 ...
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培训资金补助对象，是指在经确认的用人单位、就业培训定点机构、技工院校等职业院校接受教育培训，取得国家职业资格证书或专项职业能力证书及其相应证书，并 花名册、参训人员身份证复印件。第二阶段资金补贴申报须提供参训人员的被用人单位录用花名册、劳动合同复印件或其它有效就业证明、缴纳社会保险费的证明材料。各就业 ...
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职业院校的人事制度改革。按照按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘用、合同管理的原则，全面推行全员聘用制和岗位管理制度。健全人才引进、培养、使用、 ，促进“农科教”结合，完善区(县级市)、镇、村三级农民文化科技教育培训体系，制订农村实用人才培训计划，通过资金和政策扶持等手段，充分发挥农村各类职业学校、 ...
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教育。(2)认真落实“一般企业按照职工工资总额的1.5%足额提取教育培训经费，从业人员技术要求高、培训任务重、经济效益较好的企业，可按2.5%提取”的 院校编制标准及管理办法。实行以学生数定编制数，按核定编制数拨付人员工资，职业院校编制实行结构管理和动态管理，教职员工实行聘用制和合同管理，以适应职业 ...
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工作考核内容，实行目标责任制。自治区科技部门、高等院校为项目提供技术指导和师资培训。各地农村职业学校和成人文化技术学校通过竞标方式承领实施项目。项目学校在 单位所用农村转移劳动力的责任。培训所需经费从职工培训经费中列支。符合条件的教育培训机构，均可申请使用农村劳动力转移培训扶持资金。获准使用农村劳动力 ...
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。继续教育经费逐步实行国家、单位和个人共同负担。第十四条开展继续教育培训的收费，必须按规定报物价部门核准。第四章 组织管理和实施第十五条市人事 时间，按规定提供必要的学习经费和其他条件；(三)必要时可与专业技术人员签订接受继续教育后的技术服务合同；(四)按规定登记、检查和考核专业技术人员接受继续教育的 ...
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