加强指导，督促、帮助提高教育教学质量。(1)5、不断提高教育教学质量(5)①积极推动教育教学改革，新课程改革有阶段性成效。(2)②素质教育有计划、有措施、有典型、有成效。(1)③中小学教育教学质量逐年提高。(2)总分显著特点主要问题需要强化的工作和措施附：单项经验材料、重点情况说明(略)...
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反映较好，并获得省(部)级及以上奖励的优秀教材。?(3)符合中等职业教育教学改革方向的试验性教材。 ?(四)国家规划教材选题的申报办法? 新编教材选题的申报办法 对需修订的教材提出修订建议书(包括修订原因、修订方案等)连同填写的《中等职业教育国家规划教材立项申请表》一式三份，并附已有的教材(三本)，报 ...
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依据“不得举行或变相举行任何形式的入学书面考试和检测”的规定确定。办学体制改革试点校接收小学毕业生的工作，仍执行京政办发[2001]33号文件精神；其中的兴 目的出发，结合课改的进程和要求，积极进行小学毕业考试内容与方法的改革实验，正确引导小学教育教学改革的方向。(六)小学、初中入学工作是基础教育整体 ...
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和“全员聘用合同制”，建立切实有效的激励机制，促进教师素质不断提高；深化教育教学改革，突出民族教育特色，以培养学生创新精神和实践能力为核心，大力推进民族 学校标准化建设；民族地区条件成熟的区县要积极办好1一2所实施素质教育的市级示范初中、一批示范小学和一批市级示范幼儿园；加大民族地区民族寄宿制中小学校 ...
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。在增加办班投入，不断改善办学条件的同时，进一步加强管理，深化教育教学改革，努力提高教育教学质量，为新世纪西藏、新疆的建设和发展培养合格的人才。 对少数民族学生的招生规模，通过“减免学费”及举办预科班打基础，再上专科和本科教育等政策，进一步加快少数民族高层次人才培养的进度，为民族地区培养更多高素质的 ...
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动手能力和职业技能水平搭建平台，实现人才培养和社会需求的有效对接，推动职业教育适应经济发展方式转变和产业结构调整要求，培养高素质劳动者和技能型人才，增强职业 的高技能人才、工程技术人员兼任专业课教师或实习指导教师，参与职业院校的教育教学改革。第十条 建立和完善学生和教师到企业实习、实践制度。要安排学生 ...
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。现印发给你们，请遵照执行。 二○○八年六月五日 广州市中等职业学校教师继续教育管理办法 为树立终身学习理念，提升我市中等职业学校教师素养，建设高素质的人才队伍 教育技术》。（2）选修课。开设中等职业教育理论、师德修养、教育教学改革、现代教育思想和观念更新、教师专业化的理论与实践、班级管理、心理健康和 ...
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工作，建立教师专业能力提升机制，促进本市中等职业学校内涵发展，为提高中等职业教育质量奠定坚实的师资基础。二、工作目标"十一五"期间，根据教育部师资素质 提高专业骨干教师的职业基本素养和课程改革实施能力，培养一批具有现代职业教育理念、扎实专业基础和实际操作能力，在教育教学改革发展中起骨干带头作用的"双师 ...
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教育行政管理部门职能转变和政务公开，加强区县教委和中等职业学校办公自动化建设，改革管理模式，优化业务工作流程，提高工作效率和服务水平，争取率先实现政务信息化 、专业信息、招生信息、就业信息、教育培训信息、中外合作办学信息、教育教学改革信息、新闻动态信息、学校改革发展信息、改革成果信息等。 四、在线信息 ...
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的收费标准，报市物价局批准执行。(4)有偿使用毕业生。为了扩大中等职业技术教育的经费来源，可以逐步试行用人单位有偿使用中等职业技术学校毕业生制度。实施办法由 好一批起示范和骨干作用的重点学校。重点中等职业技术学校必须在教育教学改革、办学形式、教育质量、科学实验、生产基地经营、社会服务等多方面起示范作用 ...
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