教育结构，推进经济、科技、教育相结合，逐步建立基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育相互沟通、协调发展的教育体系。第六条 自治区人民政府应当采取特殊 教育学校和机构负责实施。教学计划及课程设置由自治区教育主管部门或者有关上级主管部门确定。第三十五条 在职人员参加中等、高等教育自学考试，获得毕业证书 ...
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社会主义办学方向和教育公益性原则，保证教育质量。 第三条教育行政部门应当将民办高等教育纳入教育事业发展规划。按照积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针 和教学秩序。 第二十五条建立对民办高校的督导制度。省级教育部门按照国家有关规定向民办高校委派的督导专员应当拥宪法确定的基本原则，具有从事高等教育 ...
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残疾学生素质。扩大青岛盲校和青岛中心聋校普通高中教育办学规模，不断提高教育教学质量，为社会和高等院校培养合格的高中毕业生。积极发展视力、听力残疾人职业教育 、高等自学教育、函授教育和远程教育。普通高等学校应积极创造条件接纳有接受高等教育条件的残疾学生，使残疾学生与正常学生在招生录取中平等竞争。4.开展 ...
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欢迎。近几年来，随着高等教育规模的扩大，五年制高职也出现较快的发展势头。为进一步规范五年制高职，切实加强管理，提高教育教学质量，促进五年制高职的 补贴等方面应执行同样的政策，一视同仁。五年制高职学生毕业时获得国家承认的高等教育专科层次毕业证书。毕业生具有继续接受本科以上教育的资格。毕业生就业在国家宏观 ...
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人才资源优势，切实加强独立学院的教师队伍和管理队伍建设，建立并不断完善独立学院教学水平的监测、评估体系。合作者负责提供独立学院办学所需的各项条件和设施， 承担民事责任。独立学院还可按国家有关教育事业统计工作的规定，独立填报《高等教育基层统计报表》。 ? 五、申请者申请试办的独立学院，因属本科层次，按《 ...
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批准同意。“211工程”的实施，是国家科教兴国战略的一个重要步骤，对于提高我国高等教育的水平，加快高级专门人才的培养，促进科学技术和文化发展，增强我国的综合国力 建设是基础。重点学科建设是核心，是体现教学科研水平的重要标志，是带动学校整体水平提高的有效途径。高等教育公共服务体系以重点建设的学校为依托， ...
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公益性原则，必须全面贯彻国家的教育方针，注重社会效益，加强德育工作，保证教育教学质量。第五条自治区鼓励社会力量以各种方式举办各级各类教育机构。鼓励社会 技能培训为主的教育机构，执行国家及自治区劳动和社会保障行政主管部门提出的教学计划和教学大纲。实施高等教育的教育机构，应当根据高等教育法的规定，自主制定 ...
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性 % 99.96 99.99 9 三残儿童入学率 约束性 % 95.65 98 高中教育 10 初升高比例 约束性 % 97.58 98 12 高等教育毛入学率 预期性 % 31.03 45 队伍建设 13 幼儿教师持证上岗率 约束性 % 29.75 80 14 小学教师具有本科以上学历 预期性 ...
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不再空谈理论，是学生在理论与实践的结合中学习知识的前提条件。在教学态度上，老师要放下“架子”，接受挑战，要具有博大胸怀，能够作为学生的 “靶子” 素质教育的决定》中指出“实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、成人教育高等教育等各级各类教育，应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面，在不同 ...
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教育专业教师和实习指导教师培养培训基地。允许和支持职业学校教师评聘与专业教学相关的专业技术职务，造就一支“双师型”的职教师资队伍。5、着力 社会共同参与的多元化办学体制，鼓励支持和规范社会力量举办中小学和职业技术学校；高等教育要打破政府包揽办学的局面，扶持民办高校发展，积极争取大型企业参与高等学校办学 ...
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