搞好幼儿园全覆盖规划建设，争取率先实现“每个街道至少有1所公办幼儿园”的目标。同时，采取措施，改善小区内的民办幼儿园办学条件和水平，以满足群众就近入园的 编制，区编办、人事、财政以及教育行政管理等相关部门共同落实教师编制问题，以切实充实教师队伍。进一步加强进修校建设，继续组织开展“名师、名校长和师德之 ...
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毕业后必须到委托单位工作。要扩大高等学校的办学自主权，除执行《决定》的有关规定外，还下放以下权限：学校在核定的人员编制和工资总额范围内，有权决定各类 比例由市、县和乡、镇根据不同情况确定。(三)城市维护建设税收入总额应有百分之十五至二十用于中小学、幼儿园校舍的修建。今后各城市新建中四千居民以上的居民 ...
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困难残疾人家庭子女发放教育专项补贴。--完善残疾人就学保障政策。残疾儿童少年就近就便入学（园），学校（幼儿园）不得拒绝其入学（园）。保障符合录取标准 组织、民间机构等社会组织相互配合、相互促进的运行机制。--切实加强各级残联组织建设，配备适应工作需要的人员编制，配强各级残联领导班子。加强基层残疾人组织 ...
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，促进城乡教育事业协调均衡发展。县级政府应承担辖区内义务教育的主要财政责任，确保公办中小学和公办幼儿园教职工人员经费、公用经费、校舍维修改造建设经费全额纳入财政预算 考核内容，对不按规定设置机构、超职数配备领导干部、超编制招聘人员的，进行严肃处理。 六、积极稳妥地开展清理化解乡村债务工作按照“制止新债 ...
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和支持幼儿园、特教学校、残疾儿童康复机构和福利机构等实施残疾儿童学前教育，鼓励、规范社会力量兴办残疾儿童学前康复机构。学前教育三年行动计划中新建、改建的 管责任。进一步加强残联组织建设，完善各级残联机构设置，配备适应工作需要的人员编制。进一步推进基层残疾人组织规范化建设，建立健全乡镇（街道）、村（社区 ...
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培养、培训。残联、教育部门共同开展学前残疾儿童康复教育试点工作。鼓励和支持幼儿园、特殊教育学校、残疾儿童康复和福利机构等实施残疾儿童学前康复教育。全市基本 加强残联组织建设，完善各级残联内设机构设置，配备适应工作需要的人员编制。残联要加强与残疾人的联系，切实履行职能。开展残疾人社会保障和服务状况普查， ...
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残疾儿童筛查、报告、转衔、早期康复教育、家长培训和师资培养的工作机制，鼓励和支持幼儿园、特教学校、残疾儿童康复和福利机构等实施残疾儿童学前康复教育 。政策措施：1．进一步加强残联组织建设，完善各级残联机构设置，配备适应工作需要的人员编制。加强与残疾人的血肉联系，切实履行职能；掌握残疾人社会保障和服务的 ...
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各级各类学校和其他教育机构。第六条市、辖市（区）人民政府确保教育督导工作所需要的人员编制、经费和其他工作条件。对在教育督导工作中作出显著成绩的单位 称的各级各类学校和其他教育机构，是指本市管辖的公办和民办的托儿所、幼儿园、普通中小学、中等职业学校、特殊学校、成人学校、市属高校以及青少年宫、地方教研室、 ...
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的各级各类学校和其他教育机构。第六条 市、辖市(区)人民政府确保教育督导工作所需要的人员编制、经费和其他工作条件。对在教育督导工作中作出显著成绩的 称的各级各类学校和其他教育机构，是指本市管辖的公办和民办的托儿所、幼儿园、普通中小学、中等职业学校、特殊学校、成人学校、市属高校以及青少年宫、地方教研室、 ...
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覆盖城乡、布局合理、体制完备、办园规范、师资达标、保育教育质量合格的学前教育公共服务体系。到2013年，通过实施学前教育三年行动计划，全省学前三 教职工。提高编制使用效率，公办幼儿园编制主要用于专任教师、医务人员和骨干管理人员。建立对符合条件的师范院校优秀毕业生和在岗优秀幼儿园教师通过公开招聘进入事业 ...
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