事项和行为规范,学校的各项规章制度是完善的,并且已经得到了全面落实,从领导到班主任及课任老师层层落实安全管理责任制。在原告受伤时,学校第一时间采取了救助措施 庆业、苏月妹作为小宏的监护人,因未履行监护职责,造成他人损害,应当承担责任。被告红岭小学作为对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的教育机构,其 ...
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转院治疗”电话告知被告后,即带着杨某到建瓯市市立医院,当即赶到医院的杨某班主任等协助办理住院手续并垫付部分住院费用后杨某住院治疗。入院时经诊断为水痘 第十八条第三款规定“监护人不履行监护职责或者侵害被监护人的合法权益的,应当承担责任”。但也有例外,如《关于贯彻执行中华人民共和国民法通则若干问题的意见》 ...
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所小学,户口在当地及农民工子女都在该校就近入学。付某某在校学习期间,其班主任及任课老师均没有实施体罚付某某的行为。该校对付某某的教育、管理无过错。 行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任、但能够证明尽到教育、管理职责的,不承担责任 ...
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学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担责任”之规定,学生与学校之间本身是一种教育关系,不是基于民法和血缘关系 3000元不应计算在医疗费之中的理由不能成立,本院不予采纳。阳磊事后虽然向班主任借款100元用于阳磊的治疗,但没有提供充分证据证明其主张的马前锋在新田 ...
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共支付医疗费3500元。事发后,张*、张2*及黄*均写了事情经过,交给了班主任老师。学校也组织宗*与张*家长协商,后因达不成一致意见,遂导致本案纠纷 对张*、宗*提交的新证据质证认为:双方均没有证据证明学校存在过错,学校不应当承担责任。二审经审理查明事实与原审认定基本一致。二审审理中,两上诉人情绪较为 ...
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级高会13班学生,任班长职务,2010年12月21日晚,原告所在班级班主任安排原告组织选举“三好学生”,期间原告与宋XX产生争执并发生肢体冲突,宋XX将 能力人在学校学习、生活期间受到人身损害,学校未尽到教育、管理职责的,应当承担责任。原告在被告校内被宋XX殴打致伤,宋XX应承担赔偿原告损失的责任,因 ...
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初中113班教室发生争执进而有肢体冲突,被该班班主任制止,此时双方均无人受伤。班主任把两人带到别处进行批评教育,在此过程中黄晓军无故离开。苏威继续接受 人在学校学习、生活期间受到人身损害,学校未尽到教育、管理职责的,应当承担责任。被告武鸣县太平镇中心学校关于其并非本案适格被告的答辩主张于法无据,本院 ...
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7:30分到校的值班老师制止。法院认定小学没有过错,依法不承担责任。[3]还有一案例,天津市河西区某小学,班主任王某在中午放学后,让赵某(9岁)为其打 。法院认定学校对于赵某、阎某在放学后仍有教育、管理、保护职责,应当承担责任。[4]上述两个案例均是未成年学生在非学校正常作息时间内受到伤害的案件,判决 ...
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承担赔偿责任。而被告汉滨区石梯乡青套九年制学校管理不善,也应当承担责任,所以起诉要求三被告共同赔偿原告医疗费等各项经济损失279588.65元。原告唐娟为支持自己 3.本院调查原告唐娟以前的班主任杨永宏、刘子红,以及唐娟住所地的防疫员唐自本的笔录各一份,用以查明原告唐娟在事发前是否具有癫痫病状。4.二 ...
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,所谓归责原则,是指基于一定的归责事由而确定行为人是否承担责任的法律原则。 (一)、民事责任的归责原则有以下三个原则:(放幻灯8) 1、过错责任 学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担责任。第四十条 无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他 ...
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