周娟犯绑架罪，判处有期徒刑三年，并处罚金1000元。 #p#副标题#e# [评析]： 青少年的犯罪问题一直是全社会关注的热点，也是困扰法学理论界与司法实践部门的 在不断加强，但是发展不够平衡。学校是对青少年开展法制教育的重要阵地。而一些学校尤其是农村学校，重智轻德，法制教育流于表面化、形式化。有些学校 ...
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未成年人不同年龄的生理、心理特点，加强对未成年人的法制教育，心理娇治和预防犯罪的对策”。对青少年犯罪追究刑事责任、实行“教育、感化、挽救”的方针，坚持教育 ，从现实来看却不容乐观，95%以上的基础教育在这方面还是一片空白，即使少数学校有，也只是做个样子，完全放在“副科边缘”的位置。另外少数教师对违纪 ...
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为犯罪团伙，进行违法犯罪活动。 （2）法制教育效果不佳 目前，学校法制教育落后，效果不佳，造成学生法制观念淡薄也是导致未成年人犯罪的一个重要原因。 等部门的作用，采取多种形式对青少年进行法制教育、心理道德教育、行为规范教育和科学知识教育；要举办青少年父母的法制学习班强化法制观念；对刑满释放、解除劳教的 ...
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法律的意识。发挥第一课堂的主渠道作用，修订完善《深圳市中小学法制教育读本》，继续推进学校法制教育计划的落实，在教材、课时、师资等方面予以保证； 要以市少年宫、大鹏青少年教育基地等为载体，建设青少年法制教育基地，推进青少年法制教育。(七)加强法制宣传教育规范化建设加快法制宣传教育立法步伐，深入开展立法 ...
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的主要原因 （一）法律意识淡薄。这些少年犯大多不懂法律或对法律知识知之甚少，法制意识淡薄，没有充分认识到自己行为的严重违法性及其严重的法律后果，以致在被 边缘；要坚持开设思想品德教育课，把对学生的德育教育和法制教育的工作真正纳入学校教育的整体计划，让青少年学生除接受科学文化知识外，还要系统接受思想道德 ...
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等，从而走向犯罪的道路。 四、 青少年犯罪的预防 在学校教育中加强对青少年的法制教育，增强青少年的法制观念是预防青少年犯罪的根本措施。无论在自然界中 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础7。 预防青少年犯罪要内外并举。一方面要探索校园及周边治安综合治理的长效管理机制，另一方面要 ...
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意识有所提高，而不应只注重升学率不注重法制教育。教育行政部门和学校还应对不同年龄的青少年进行有针对性的预防犯罪教育，并对学生无故旷课行为进行管理和及时 色情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康的内容。4、要形成齐抓共管的局面。青少年犯罪的预防，是一件极其重要的系统工程，涉及到方方面面，单靠一个部门、 ...
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理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕建设“法治浙江”和教育强省的目标要求，牢固树立社会主义法治理念，注重制度创新，促进职能转变， 开展社会实践活动，在实践中增强青少年学生的法律意识。积极开展育人规律研究，努力构建学校、家庭、社会三位一体的法制教育模式。要利用基层法院少年法庭、 ...
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占多数；而成年人犯罪案情复杂，往往深思熟虑之后而付之于行。 二、对青少年犯罪的成长环境的分析 出生在上世纪八十年代后期和九十年代初期的 青少年违法犯罪的联席会议制度，研究制定青少年法制教育计划，指导学校法制副校长队伍建设，加大青少年法制教育力度。人民法院应该在青少年罪犯缓刑期内经常对其进行回访，了解其 ...
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教育为重点，开展法律进学校、进课堂活动。将青少年学生的法制教育列入中小学课程，建立系统的学校法制教育课程体系，切实保证法制教育教材、课程、师资、 建立校长任职资格制度，大力推行校长聘任制、负责制，逐步实行职级制，依法落实学校的办学自主权。加强中小学班主任队伍建设，充分发挥班主任教师的积极作用。深入推进 ...
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