与教师专业化的发展趋势以及基础教育课程改革的深入，对教师教育专业的教育教学改革提出了新的更高的要求。高等学校美术学(教师教育)本科教育要根据基础教育新课程体系的要求 论证的基础上，起草了《课程方案》。现将经广泛征求意见和我部艺术教育委员会审议修订的《课程方案》及《关于{课程方案)的说明》印发给你们。《 ...
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组织、企业等社会力量以多种形式参与公办学校办学，扶持薄弱学校发展，增加优质教育资源，增强办学活力，提高办学效益。推动公办职业院校（含技工学校）积极 社会反响良好的优秀民办学校。鼓励和支持各级各类民办学校进行教育教学改革探索和参与我省实施的教育改革项目。鼓励民办高等学校提升办学层次。鼓励和支持符合条件的 ...
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教学设施，建立起了有效的产学结合机制。 四、 深化教育教学改革，提高教育教学质量 要树立“以综合素质培养为基础，以能力培养为主线”的指导思想， 和教材建设以及师资培训工作，以保证五年制高职的健康发展，办出特色。各地教育行政部门要把五年制高职纳入当地高等教育总体发展规划统筹考虑，在高等教育经费中统筹安排 ...
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事业规模。，建立并不断完善高校办学规模的宏观调控体制。稳定高校发展是优化教育结构、确保提升发展落到实处的基础和前提。至2010年，全市高校稳定在15所 的自我激励和自我约束的体制机制。要保证重点保证专业学科、师资队伍建设和教育教学改革的需要，支持人才培养模式创新，加快应用型专业人才培养，促进高校从外延 ...
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招生数和在校生数分别占高中阶段招生数和在校生数的五成以上；办学体制改革、教育教学改革、重点学校和骨干专业建设等方面也取得了很大的进展，为广东 特色明显、办学质量和办学效益好、适应社会主义市场经济体制和现代化建设需要的中等职业教育体系。经过调整，到2005年，全省建设省级重点中等职业学校150所(省重点 ...
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促进本地区基础教育整体水平的不断提高。 二、工作目标(一)整体规划本地区高中教育事业的发展，引导本地区普通高中通过市或区(县)实验性示范性高中建设，进一步 实验性示范性高中：(1)学校具备合法的办学资格，校舍、场地、设施等硬件设备，能保证学校教育教学改革发展的需要；(2)学校办学有一定的积淀，实施素质 ...
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人才的办学需要，对教师进行的与专业有关的实践能力培训。此外根据教育教学改革和教育教学工作的需要还将不断开发新的培训项目。 第四章项目的实施 的检查指导。 第十条教师培训应根据培训层次和培训形式进行考核，培训学时计入继续教育学时。考核的具体内容及形式由高等学校(培训人员派出单位)与负责培训的单位协商确定 ...
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、通讯系统。其他小学、初中按一类标准配备。 三、中小学学校布局合理，各类教育普及程度达到省内先进水平。(一)学校布局合理，办学效益高，小学校均480人(12 会讲实用英语100句。(三)学校有体现办学特色的市级以上教育科研课题，所形成的成果已为推动教育教学改革发挥重要作用。近三年在县以上发表的专业文章 ...
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的办学体制，逐步形成公办、民办教育共同发展的办学格局和新的投融资体制。(二)教育教学改革试验。全面推进素质教育，大力提高教育教学水平和人才培养质量，建立以学生 达到5％。(二)为适应广东经济和社会发展的客观要求，教育部将对广东各项教育事业的改革、发展和建设给予更多的业务指导和大力的政策支持。 四、广东 ...
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。评估工作的主要目的是促进高等学校更好地落实教学工作中心地位，加强教学基本建设，深化教育教学改革，强化教学管理，建立健全高等教育质量保障体系，不断提高人才 前一个月，将自评报告纸质版(一式20份)和电子版寄达教育部高等教育教学评估中心(以下简称评估中心)，同时在本校网站主页上公布该报告。二级学院无需 ...
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