上源于当事人明示或默示的承认。轻微的体罚，学生和家长依习惯通常可以接受，社会也能接受。依自由主义理念和现代法治思想，凡私人可自行解决的问题应划归私域， 社会文明程度的一项特征。如对浦东1049名在校青少年（12-19岁）生活质量状况的调查表明，最近被老师体罚过的为4%，最近被父母打骂过的也仅占10.6 ...
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学习贯彻中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见的通知》(教基〔2001〕1号)评选获得省级优秀学生称号者; (2)高级中等教育阶段思想政治品德方面有突出事迹者; (3)高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖者; (4) ...
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残疾儿童报告制度，减少和控制残疾发生，提高人口素质。（四）残疾人教育工作目标1．贯彻《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导 的传统美德。3．充分发挥残疾人事业新闻宣传促进会的作用，依托新闻媒体宣传人道主义思想，宣传残疾人事业，形成宣传效应。以市政府实事项目、2008年残奥会等 ...
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至对5千名残疾人进行就业前职业技能培训。对未能继续升学的农村初高中残疾学生，全部进行职业培训教育。至扶持5千名农村贫困残疾人脱贫致富。至建成“白内障 提高残疾人工作者职业道德水准和综合服务能力，造就思想好、作风硬、能力强、素质高的残疾人工作者队伍。至积极开展残疾人重点调查和全面登记，做好我市第二次全国 ...
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种类齐全、形式多样、上下延伸、结构完整的特殊教育体系。对特教学校(班)的残疾学生实行“两免一补”政策，全市适龄残疾儿童、少年入学率达99%以上。特教质量 残疾人工作者职业道德水准和综合服务能力，造就思想好、作风硬、能力强、素质高的残疾人工作者队伍。至积极开展残疾人重点调查和全面登记，做好我市第二次全国 ...
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。加强特教师资队伍建设，提高师资队伍素质，建立、完善残疾儿童少年义务教育助学金体系，为受高、中等教育的贫困残疾学生优先提供教育贷款，使其完成学业。 。5、动员社会力量开展志愿者助残，乡(镇)、街道残联组织进行需求和资源调查，在志愿者和残疾人之间牵线搭桥，宣传、表彰志愿者助残先进事迹，逐步建立志愿者助残 ...
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健康有序；教育、科技、文化、卫生事业繁荣发展，各族群众的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，社会明礼诚信，城乡文明进步，社会创造活力充分 与普通高等教育协调发展。重点支持发展面向农村的中等职业教育，对职业学校低收入家庭学生给予生活补助。完善《民办教育促进法》配套政策，大力发展民办教育。深化 ...
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，教职工积极性的发挥。依法办学，执行有关教育的法律和规章。领导班子的办学思想，政治、业务素质，领导能力，领导作风，廉洁自律。团结协作，党政系统在工作中的 毕业年级毕业率，按时毕业率。体育锻炼和卫生习惯，身体发育、体质、体能状况；毕业年级体育成绩合格率；各年级近视眼及其他多发疾病和发病率。学习能力；创造 ...
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； (三)组织报名、考试、评卷工作； (四)协调并监督检查招生单位的招生工作；调查处理招生工作中发生的问题，重大问题应及时向教育部报告； (五)培训招生工作人员 和要求，根据考生初试和复试的成绩，并结合其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身体健康状况拟定录取名单。第三十九条 各省级招办对招生单位 ...
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意见》的基础上，根据本校的办学条件和专业培养要求，提出对考生身体健康状况的补充规定。补充规定必须合法、合理，有详细的说明和解释，并在 德育工作的意见的通知》(教基[2001]1号)评选获得省级优秀学生称号者；(2)高级中等教育阶段思想品德方面有突出事迹者；(3)高级中等教育阶段获得省级以上青少年科技 ...
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