主要用于补充办学经费。校办产业按国家有关规定享受优惠待遇。第二十条 中等职业技术教育机构，实行缴费就读制度，按照有关收费的规定向学生(员)收取学费、杂费和 单位择优录用。用人单位与学生签定合同的，双方应履行合同。第三十三条 劳动力市场办理职业介绍，应优先推荐经过职业技术教育培训的求职人员。企业事业单位 ...
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高等学校建立博士后流动站。 (九)大力发展以扫除文盲和职工岗位培训、继续教育为重点的成人教育，完善成人教育培训体系。到2000年，全省青壮年文盲率降到5％ 授权点的结构和布局更加合理。 (二十一)加强和改进学校体育、卫生及艺术教育。建立青少年学生体质监测制度，努力使学生的各项健康指标达到国家规定的标准 ...
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。第十四条企业事业单位、民办非企业单位、中介机构、社会团体实施继续教育应当利用高等院校、专科(职业)学校、科研院所现有的办学条件和设施。高等院校、专科 社会团体委托高等院校、科研院所以及其他继续教育培训机构实施继续教育，应当签订委托合同。委托合同的内容应当包括实施继续教育的目标、内容、时间、经费、违约 ...
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。教师聘任实行按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、科学考核、合同管理。各市、县(区)要制定切实可行的实施办法，指导做好农村中小学教职工定岗、定员 教育体系，加强农村教师和校长的教育培训工作。各级人民政府要把农村教师队伍建设作为推进农村教育改革和发展的重点切实抓紧抓好。教育投入要保证教师队伍建设的 ...
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经营和技术进步中面临的问题，培养人才，促进生产。二、规范教育培训行为，加强统一管理继续教育的实施主要依靠基层企事业单位，同时人事部门要组织和协调各方面力量 学习一年以上的，应当与单位就继续教育期间的有关待遇和接受继续教育以后的服务事项订立书面合同，并依法履行合同约定。专业技术人员主动提出要求，在国内外 ...
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聘任实行按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、科学考核、合同管理。将师德修养和教育教学工作实绩作为选聘教师和确定教师专业技术职务的主要依据。做好 结构，适当提高农村教师中高级职称比例。加强农村教师和校长的教育培训工作。保障教师培训经费来源，常规培训采取由政府、学校、个人分别负担，共同投入原则，减轻 ...
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实行按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、科学考核、合同管理。要将师德师风水平和教育教学工作实绩作为选聘教师和确定教师专业技术职务的主要依据。 薄弱学校要选派负责人到城市学校和重点学校挂职锻炼，促进城乡中小学的均衡发展。24、加强农村教师和校长的教育培训工作。针对农村教育的现状，构建以“校本培训”为 ...
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、龙岩、宁德市等农村富余劳动力较多的地区和贫困地区开展劳动力转移岗前培训，继续做好农村劳动力转移就业重点联系点工作，不断总结推广典型经验做法，促进农村 效益。大力推行“订单”和“定向”培训。鼓励各类有资质的教育培训机构与企业和用工单位签订合同，按需定向培训。引导和鼓励教育培训机构与劳务输出(派遣)机构 ...
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成人教育，鼓励在职学习，鼓励自学成才，建立政府、单位、个人三方合理负担的教育培训经费投入机制。积极推动学习型组织和学习型社区的建设，提高全民科学文化素质。 资格制度。依照按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、严格考核、合同管理的原则，推行中小学和中等职业学校教职工聘任制度，实行“资格准入、竞争上岗、 ...
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师生安全。(二)加强农村学校基本办学条件建设。认真研究深化农村税费改革对农村教育带来的深刻影响，充分考虑乡镇区划调整、城镇化建设、学龄人口变化等因素， 、技术、基地资源，以“农科教结合”、“三教统筹”作为基本途径服务“三农”。完善县、镇两级农民文化科技教育培训体系，发挥职业院校、乡镇成人文化技术学校等 ...
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