个职业教育师资特别是实习指导教师培训基地，承担教师的培训任务，并按有关规定颁发相应的学历证书、职业资格证书或岗位培训合格证书。加强高技能人才培养的教学 技能人才，满足现代农业发展对产业化农业高技能人才的迫切需要。 六、继续推行职业资格证书制度，完善高技能人才评价体系各级、各部门要在各自权限范围内，抓紧 ...
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计划，实施大学生志愿服务西部计划，引导大学毕业生到农村基层学校任教。加大城镇教师服务农村教育工作的力度，推进师范生到农村学校顶岗实习支教，使之成为经常性 和技能型人才培养，形成政府主导、行业企业与学校紧密合作的职业教育新格局。完善职业资格证书制度。逐步提高技能型人才的社会地位、经济收入和社会保障水平 ...
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以下五大工程建设：（一）教育教学改革创新工程。大力推进送教下乡，推进培训教师、媒体资源和人才培养“三进村”，把农民教育培训办到乡村、办到合作社、办到企业 培训形式更适应现代农业发展和农民实际需求；建立职业资格证书制度，实现职业技能培训与鉴定有效衔接，全面推行农民职业教育“双证制”。推进产教结合，建立和 ...
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中，做好专业技术职务聘任工作。2．根据《关于在辽宁省普通本科高等学校试行教师岗位聘用制度的通知》（辽人发[2006]6号）要求，进一步做好省属普通本科 。集体奖励项目要提供个人参与项目程度的相关证明。5．据人事部关于印发《职业资格证书制度暂行办法》的通知（人职发[1995]6号）精神，取得执业资格证书 ...
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，又具备下列条件之一的专任教师：(1)有本专业实际工作的中级(或以上)技术职称(含行业特许的资格证书及其有专业资格或专业技能考评员资格者)；(2)近五年中有 专业均建立了与本专业培养目标相匹配的职业技能考核鉴定制度，或与社会职业资格证书制度接轨，社会已开展职业资格考试的专业，学生全部参加考试，通过率达 ...
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的纽带。要适应劳动力市场发展的要求，逐步建立起体系完备的职业资格证书制度，并使职业资格证书成为反映劳动者技能水平的主要标志，成为劳动力供求双方签订劳动合同 教师、科研、管理队伍建设，做到配置合理，并不断提高素质。实行教师岗位合格证书制度，在认真考核的基础上实行聘任制。加强教学研究，深化教材改革。在教材 ...
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资格，促进高技能人才尽快成长。（五）实行劳动预备制度、职业资格证书制度和就业准入制度。用人单位招收、录用技术职业（工种）人员，必须从取得相应学历证书或 合格证书并获得相应职业资格证书的人员中录用。对实施情况加强劳动监察，对违反规定的进行纠正并给予处罚。（六）利用国家级和省级示范性职业培训教师培训基地， ...
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，培训新技师2万人，技工学校招生4万人。(2)实行就业准入和职业资格证书制度。建立公开、公平、公正的技能人才评价机制。全面落实技术工种持证上岗 建设。围绕九年义务教育，采取多种途径，开展中小学和农村成人文化技术学校的科学教育教师队伍培训工作，提高其学历层次和实施科学教育的能力及水平。鼓励师范院校设置 ...
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单位工人技术等级岗位考核、发证，由人事部门按有关规定办理。第十七条实行职业资格证书制度，坚持培训与考核分开的原则。由各级政府及其有关部门组成有专家、 中级、高级技术工人、技师或其他工程技术人员担任。第二十一条从事职工教育的教师应热爱祖国，热爱社会主义，热爱职工教育事业，努力提高自己的思想、文化、业务 ...
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职业教育体制，强化地市级政府统筹，落实行业、企业发展职业教育的责任。严格执行就业资格准入制度和职业资格证书制度。15、按照“巩固、深化、提高、发展”的 加强对高等学校境外办学的引导和管理。四、全面贯彻教育方针，建设高素质的教师队伍，扎实推进素质教育20、加强青少年学生思想道德教育，提高德育工作的针对性 ...
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