推进残疾人“人人享有康复服务”工作，通过实施重点工程，使2万多残疾人得到不同程度的康复。――基本普及残疾儿童少年义务教育 ，发展残疾人高级中等教育、高等教育和职业教育，切实保障残疾人接受教育的权利。――有就业需求的残疾人普遍得到职业指导和培训，残疾人就业率和就业水平进一步提高。――残疾人文化生活水平 ...
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的精神病防治康复工作模式，覆盖人口210万；安装普及型假肢849例。(三)残疾人教育持续发展。基本形成了学前教育、义务教育、中等职业教育、成人教育和高等教育相互衔接的残疾人特殊教育体系，建成特殊教育学校6所。进一步完善了普通高校招收残疾考生的政策，残疾考生录取率达90%以上。积极开展扶残助学活动， ...
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，将其建成交通便捷、通信发达、功能完备，集高科技产业化、研究开发和高等教育于一体的产业密集区，达到国家级高新技术产业园区标准。 3.加快产业带基础设施建设 努力把深圳建设成学习型社会。改革人才培训教育体系，整合职业培训市场，优化高等教育资源结构，加强对各类培训、教育机构的引导、服务和监管，推动全市职业 ...
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机构依法行使职权，确保自学考试教育质量，根据《中华人民共和国教育法》、国务院《高等教育自学考试暂行条例》和原国家教委《教育行政处罚暂行实施办法》，结合我省自学 ：全国人大法律（1）条国务院行政法规（1）条国务院部委规章（1）条第二条本规定适用于由浙江省高等教育自学考试委员会(以下简称省自考委)组织的 ...
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》、《中华人民共和国义务教育法》，结合本自治区实际，制定本条例。关联法规：全国人大法律（3）条第二条 百年大计，教育为本。各级人民政府应当把教育放在 教育结构，推进经济、科技、教育相结合，逐步建立基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育相互沟通、协调发展的教育体系。第六条 自治区人民政府应当采取特殊 ...
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公民，应具有政治权利和完全民事行为能力。?第四条 民办教育机构应有符合法律、法规的学校章程。?第五条 民办教育机构应配备坚持党的基本路线、政策观念 有符合国家规定标准的集体宿舍和食堂。?举办全日制学历教育机构和冠名“学院”的非学历高等教育机构，须有独立固定的校园、校舍。其他非学历教育机构租用校舍的，应 ...
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，根据国务院《教学成果奖励条例》，结合本省实际，制定本办法。关联法规：国务院行政法规（1）条第二条本办法所称教学成果，是指反映教育教学规律 的市教育行政部门提出申请，由市教育行政部门向省教育行政部门推荐申报。本省行政区域内高等教育机构以外的其他隶属于中央有关部门的单位或个人的教学成果，可以由主管部门 ...
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城乡教育发展，重点抓好农村教育，切实提高农村中小学办学条件和办学水平。进一步提高高等教育质量，支持浙江大学、中国美术学院创建世界一流大学，若干省属高校创建国内一流 人才引进平台。制定和完善海外高层次人才在外汇、税收、居留等方面的法规和优惠政策，重点吸引和鼓励我省提高自主创新能力急需的海外高层次人才来 ...
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方面为他们的学习创造条件。在2006年完成市特殊教育学校和市属职业高中联合开设符合残疾人特点的职业特教班；在成都大学和成都职业技术学院建立“残疾人高等教育中心”和“残疾人高等职业教育中心”，开设高等特殊教育专业，满足残疾人的多元教育需求。3．市残联负责建立和完善以残疾儿童学前教育和残疾人职业技能培训 ...
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的重大举措。为加快民办教育的发展，根据《中华人民共和国教育法》等法律、法规，结合我省实际，特作如下通知：一、全面贯彻“积极鼓励、大力支持、 ；高中阶段的民办学校要列入本地招生计划，并统筹安排招生；非学历教育的民办高等教育机构自主招生。民办高等学校招生计划纳入普通高等学校招生计划。允许民办学校跨地区招生 ...
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