区县教育局、浦东新区社会发展局:现将《教育部关于进一步规范普通高中建设兴办节约型学校的通知》(教基(2006)7号)转发给你们,请结合各区县实际,按照执行 出现了一些需要引起高度关注的问题。有的地方脱离当地经济社会发展水平,盲目攀比,超标准、超规模建设校园;有的地方超出学校教育教学和学生生活的实际需要 ...
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掌握基本的卫生保健和科学营养知识,培养学生良好的卫生习惯。要把美育融入学校教育全过程。中小学要加强音乐、美术课堂教学,高等学校学生应选修一定学时的文化 教师的考核制度。18、按照新的住房政策,加快解决教师住房问题。继续鼓励、支持学校集资建设经济适用住房,优先保证中低收入教师家庭购买经济适用住房或承租 ...
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的法定义务,树立正确的权利观和义务观。三、中小学法制教育的实施途径中小学生法制教育要以有机渗透在学校教育的各门学科、各个环节、各个方面为主,同时,利用课 国际公约和我国有关的法律法规及政策,认识法律在解决当前人口、资源、环境等问题中的重要作用,增强法治观念。2.相关学科渗透语文、生物、体育等学科蕴涵着 ...
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现就审批设置高等职业学校问题提出如下实施意见:一、指导思想和原则我省审批设置高等职业学校的指导思想是:根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质 20万平方米(300亩),校舍建筑面积至少不低于9万平方米。(六)设置高等职业学校必须配备与学科、专业设置相适应的教学仪器设备,保证必要的实践环节教学 ...
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各委、办、局(总公司):现将市教委《关于解决我市中小学校办企业改革中有关问题的意见》转发给你们,请遵照执行。市人民政府:党的十一届三中全会以来,我市中小学 当前校开展勤工俭学的主要形式,它既可以作为政府在较长时期内筹集教育经费的一条重要渠道,弥补学校教育经费的不足;又可以对学生进行劳动和劳动技术教育, ...
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技术水平。特别是近一个时期来,铁路在安全生产、路风建设中所出现的各种问题,更证明了干部、工人素质亟待进一步提高。全路各级领导特别是企业的第一管理者 岗位需要的工作能力和生产技能为目的的指导思想;要破除一次性学校教育的传统观念,树立终身教育的新观念;要扭转视教育为“非生产性投入”的糊涂观念,确认成人教育 ...
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的确定要适应当地经济发展水平并遵循学校管理、教育活动的客观规律。调整中要着重解决城镇大班额和农村微型学校、小班额问题,最大限度地提高管理效益、 优势。(3)提倡乡(镇)、村购置“校车”或租用通勤车接送学生,扩大学区范围,使学校达到效益规模。各级政府应予鼓励,帮助解决先期投入的困难。(4)建立初级小学、 ...
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到联系点进行调查研究,征求意见,检查指导,帮助学校解决实际问题。要建立对各级党委、政府及其主要领导抓教育工作的检查考核制度,制定具体标准、办法。 教育能力为中心的教师培训,提高教师队伍的整体素质。 三、家庭教育要与学校教育、社会教育密切配合,共同促进青少年学生的健康成长9.高度重视家庭教育,争取学生 ...
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观,培养良好的思想政治素质和职业道德素养。学校德育课课程设置与教学安排,必须贯彻落实江泽民总书记《关于教育问题的谈话》精神,以马列主义、毛泽东思想和 技术学校政治课课程设置方案和课程教学大纲将停止使用。四、教育部负责制定中等职业学校德育课必修课程的教学大纲,组织编写教材及相应的教学参考书,并协调解决本 ...
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教学领域改革;五是深入搞好社会支教工作,优化学校教育环境。 二、 干部任免问题校长由学校所隶属的政府或教育主管部门任免。校长人选的产生可采取以下三 改变。变化后的待遇,按有关文件规定执行。 三、 定编定员和工资总额包干问题在正式编制标准下达之前,试点校暂按市教育局制定的整体改革试点校编制标准(编制标准 ...
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