。经过一段时间的努力，逐步建立起以素质教育的课程、教材体系为核心，以教育质量监控制度、科学的考试制度和督导评估制度为机制，以高素质的教师队伍为根本 地实行小学后、初中后、高中后三级分流，积极发展高等职业教育，广泛开展职业培训，建立并不断完善职业教育与普通教育相互协调、相互沟通的路子。农村要实行“三教 ...
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职员或实习生的实际工作有机结合起来，因此提供一种法律职业培训，使得法科学生在毕业考试之后可在所有法律职业领域独当一面。[2] 从以横向的世界法学教育既成 具体材料可资根据参照，则以马列主义、毛泽东思想为指导原则，并以苏联法学教材及著述为教授的主要参考资料[3]；教育方法主要是课堂讲授，强调教师的主导性 ...
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原则上每年举行一次。第七条 省建设厅负责组织考试教材、命题工作，统一规划、组织或授权相关机构组织房地产经纪人协理从业资格的考前培训等有关工作。考前 ，并以房地产经纪机构的名义从事经纪活动。 房地产经纪人协理必须利用专业知识和职业经验协助处理房地产交易中的细节问题，向委托人披露相关信息，诚实信用，恪守 ...
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管理体制改革逐步深入。招生、毕业生就业制度改革和教学改革进一步深化。义务教育课程、教材改革经过几年试点，已经在全省推开。教育为当地经济建设和社会发展服务 初中毕业生接受高中段教育(包括普通高中、普通中专、成人中专、职业高中、技校和职业培训中心)的比例达到60％左右；经济发达地区达到70％以上；县(市、 ...
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我市从事营业性道路运输的驾驶员(以下简称营运驾驶员)必须按《规定》的要求参加职业培训，经考试合格并取得相应的从业资格证后，方可从事营运车辆的驾驶工作。营运驾驶员 收费120元(含证册费10元)；办理上岗证、服务资格证换证不再收取培训费，教材资料费和技能鉴定费，只按规定缴交证册费10元。技能鉴定费由鉴定 ...
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、省级教育经费专项审核8、省科技进步奖9、省科技研究项目10、自学考试的学位授予11、外语无线教学台设立12、高校开办企业13、杭州外国语学校 调动(由原审批“进杭工人调动”更名)3、社会力量办省属职业培训机构(由原审批“社会力量办学机构”、“职业技能培训班”合并后更名)4、省属企业农转非和特殊情况的 ...
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学术讲座或出国进修、考察。(七)参加与所从事专业相关的专业技术资格或职业资格考试、培训。(八)接受学历教育或攻读学位。第五章 施教机构第十四条 发挥高等院校 的主要任务：(一)编制本行业主要专业的继续教育科目指南、教学大纲，编写或指定教材、课件，明确目标要求，确定实施周期，并根据经济、科技的发展变化作 ...
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职业教育的迅速发展，为了尽快培养千百万受过良好职业技术教育的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他受过良好职业培训的城乡劳动者，要求我们要有紧迫感、责任感 人员、实验室管理制度、实验教学六个方面(详见附1)2、加强实验操作考核、考试，以巩固各校的实验教学成果，提高学生实验教学质量。对已普及了实验教学 ...
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思想政治工作需要进一步改进和加强。实施素质教育尚未取得突破性进展，现行的课程教材体系和考试评价制度不适应素质教育的需要。中小学教师的学历层次和综合素质有待 。3、以多种形式大力发展高中阶段教育扩大各种形式的高中阶段教育和初中后职业培训在校生的规模，有步骤地在大中城市和经济发达地区普及高中阶段教育，努力 ...
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并组织技工学校认真实施，促进技工学校教育教学的科学化、规范化发展。 (八)加强教材建设管理。健全和完善教材编审组织，逐步形成一支由管理人员和专家组织的 规划，结合实际调整布局和办学规模，推动集团化办学；地方劳动部门要积极做好综合性职业培训基地建设工作；并为技工学校与劳动力市场的接轨提供指导、服务。技工 ...
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