的职业道德和比较熟练的职业技能。“十一五”期间，进一步加强西安市盲哑学校和西安市第二聋哑学校高中职业教育；在区县职教中心和条件较好的中等职业技术学校设立 聋哑、弱智等特殊教育学校的教职工，按照国家规定享受特教津贴。四、深化教育教学改革，提高特殊教育办学质量13．认真推进课程改革。根据残疾学生身心特点和 ...
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文凭考试试点工作的实际，为进一步加强高等教育学历文凭考试试点工作，现提出如下意见：一、北京地区高等教育学历文凭考试试点工作在北京市教育委员会(以下简称市教委)的统一领导 教学点。学校确需从外省市招生，需报市教委批准后还应征得所在省级教育行政部门的同意。 十一、试点学校的招生广告和简章必须经市教委批准。 ...
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部门举办的中等职业学校，要结合机构改革和企业改制，进一步做好管理体制的调整工作。市、县(区)教育部门、劳动保障部门以及有关行业部门举办的中等职业学校， 监察力度，各类企事业单位要优先录用省内中等职业学校的毕业生。各级政府和学校要加强对毕业生的就业指导工作。全面实行学业证书与职业资格证书并重的制度；技术 ...
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推荐生制度；实行高中生学籍电子化管理。7、继续推进职教八大工程，促进职业技术教育和成人教育的内涵发展。全面落实全国职教会和上海职教会精神。协同全市各部门 、廉洁高效的行政管理体制。大力推进依法治教工作，加强对学校等基层单位的依法治校与依法治教的监管与指导，进一步形成行政执法与执法监督的有效机制。特别要 ...
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结构合理、适应经济发展要求的技术工人队伍。 二、构建培养体系，加大职业技能教育和培训力度(一)鼓励企业全面开展职业技能培训。各地要建立企业技术工人业务进修培训 质量基本满足各地区、各行业发展的需要。要进一步加强中等职业教育与高等职业教育，职业教育与普通教育、成人教育的衔接与沟通，继续开展高职对口招收中 ...
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、教师队伍的素质是推进实施素质教育的根本，必须加强和改进培养培训工作。要继续抓好校长、教师岗位培训和继续教育，进一步提高教师政治、业务和职业道德修养。 精神，同时要加大普通高中办学模式改革的力度，努力构建适应当地经济建设的基础教育、职业教育、成人教育相互衔接、沟通、和谐发展的新格局。(四)树立实施素质 ...
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扩大办学自主权，推进非义务教育产业的发展。积极发展各种形式的职业教育、成人教育、特殊教育、现代远程教育，形成开放式教育网络，构建终身教育体系。大力发展包括普通教育 建设等。各市也要设立相应的引导资金。 十、提高认识，切实加强组织领导各级各部门要进一步转变观念，统一思想，提高认识，真正把服务业摆到与农业 ...
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和培训，提高其社会适应能力。各级劳动保障部门、残联及有条件的社区、乡镇，应重视残疾人成人教育，根据市场需求和残疾人就业的需要，坚持城市残疾人职业教育 加强普通学校随班就读工作，全面提高特殊教育办学水平和质量8.进一步加强普通学校随班就读工作，促进残疾儿童少年的健康成长。在普通学校开设正常儿童少年和残疾 ...
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近十年的探索，工作取得了较大的进展。《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步推行政务公开的意见》(中办发[2005]12号，以下简称《意见》)下发后， 高等学历教育招生资格的普通高校和成人高校名单，同时公布当前办学条件达不到国家规定要求，需限制招生规模(黄牌)和暂停招生(红牌)的高校名单，以加强高等教育 ...
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五）强化实训手段，突出就业培训。各级各类就业培训学校和培训机构，要进一步加强就业培训实习基地建设，改善实习教学条件，调整理论课时与实操课时的比例， ?加强农村劳动力转移培训师资队伍建设。师资可以由教育培训机构通过开展继续教育来解决，也可以从职业学校、成人学校、科研单位、企业、技术推广部门聘请。3?引导 ...
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