的作品，我们认为《法律答问》一篇很有可能是该墓主人喜生前为参加应试的考生所讲授的案例分析。为方便起见，兹征引一例：或盗采人桑叶，臧（赃）不盈一钱 《宋史选举一》引宋代吴充的评论说：汉陈宠以法律授徒，常数百人，说明律学教育在汉代还是很发达的。 学校教育的繁荣为汉代国家选拔人才提供了便利条件。汉代选拔人才 ...
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学生“自杀身亡”这一结果之间是否具有法律上的因果关系，学校是否要对学生死亡的后果负责。 间接原因的情况较复杂，对于上面的案例，我们不能简单地认为学校 的教育管理者应自觉约束自己的行为，依法从事学生教育管理。必须加强对学校教育管理行为的监督，学校自我监督和学生监督相结合，成立专门的学生维权组织，制定相应 ...
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竟将老师打成重伤。青少年本是天真无邪的，如此骇人听闻、丧失人性的案例，也给家庭教育和学校教育的不当敲响了警钟。5、报复.蓄意报复是青少年故意伤害、故意 70％以上。由此来看，维护青少年合法权益，预防和减少青少年犯罪现象的发生，让法律在青少年的头脑中扎根，是全社会的重要任务。预防与遏制青少年违法犯罪， ...
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事业，丰富儿童少年文化生活；依法完善未成年人权益保障机制，加大对儿童少年的法律保护；加快儿童少年各类活动阵地的配套建设，优化儿童少年健康成长的社会环境 有效减少未成年人违法犯罪案例发生。3、增强儿童少年的自我保护意识和自我防范能力。将法制教育作为学校教育必修课程，提高儿童少年运用法律手段保护自己和维护 ...
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学校落实预防未成年人犯罪的思想、道德和法制教育教学计划，作为学校教育教学考核内容。第四章 社会预防第十九条 各级人民政府应当组织和动员社会各方面力量开展 典型案例，通过法制教育基地、模拟法庭等形式，加强对未成年人预防犯罪的警示教育。第二十四条 新闻出版、文化广播影视、通信等行政主管部门应当严格执行法律 ...
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多的社会资源，从而在市场竞争中处于有利地位。而留守儿童由于家庭教育的弱化、学校教育的无力、社会引导偏差等缘故，在基础教育这样一个参与社会竞争前的起跑线上 可持续 发展。同时， 留守儿童问题将在一个时期内长期存在， 因此，我们必须从法律上、制度上 整体地把这些问题纳入到社会经济发展的总体目标中加以解决， ...
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《未成年人的保护及犯罪预防》法律出版社2000年版 （一） 改善家庭教育方式，创造宽松的成长环境 家庭教育是人生的第一课堂，是学校教育的基础，是培养下一代健康 犯罪》铁路出版社2004年版 5、李 克、宋才发：《父母孩子谈案例--犯罪预防》人民法院出版社2005年版 6、梅传强、王 敏：《青少年犯罪的 ...
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未成年人的保护及犯罪预防》法律出版社2000年版 （一）改善家庭教育方式，创造宽松的成长环境 家 庭教育是人生的第一课堂，是学校教育的基础，是培养下一代健康 青少年犯罪》铁路出版社2004年版 5、李克、宋才发：《父母孩子谈案例--犯罪预防》人民法院出版社2005年版 6、梅传强、王敏：《青少年犯罪的 ...
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一面，未成年人的思想还处在未成型阶段，具有一定的可塑性，容易接受教育，所以教育很关键。教育分为：家庭教育、学校教育、社会教育。家庭是未成年人的第一所启蒙 黄荣康 邬耀广著《少年法研究》人民法院出版社 [2]郝银忠著《青少年法律与司法特别保护制度研究》群众出版社 [3]吴锦标著《婚姻法原理与适用》山东 ...
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一面，未成年人的思想还处在未成型阶段，具有一定的可塑性，容易接受教育，所以教育很关键。教育分为：家庭教育、学校教育、社会教育。家庭是未成年人的第一所启蒙 黄荣康 邬耀广著《少年法研究》人民法院出版社 [2]郝银忠著《青少年法律与司法特别保护制度研究》群众出版社 [3]吴锦标著《婚姻法原理与适用》山东 ...
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