发展的社会主义建设者和接班人。3.把改革创新作为教育发展的强大动力。深化教育管理体制、办学体制、教育教学和招生考试制度改革，创新人才培养模式、学校管理 依法保证教师平均工资水平不低于或高于当地公务员平均工资水平，支持高校进行年薪制改革探索。完善并落实教师医疗、养老等社会保障制度。落实人才引进优惠政策， ...
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改革，逐步建立科学的考试方法和教学评价制度；充分利用现代信息技术推进教学改革。三、德育为先，促进医学生的全面发展医学教育，德育为先。要将德育和 ，充分发挥教师在教书育人中的主导作用。建立有效的激励机制，不断深化教师聘任制改革，全面推进高等学校和附属医院的岗位设置管理工作，逐步建立健全岗位绩效工资制度， ...
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学校办学特色不断彰显。 二、主要任务 (一)全面落实课程方案，努力形成符合素质教育要求的课程体系 加强对义务教育阶段课程设置进行研究，努力形成学科门类设置科学完善 ，突出对学生社会责任感、创新精神和实践能力的培养。 以课堂教学改革为重点，加强对教学规律和学生认知规律的研究，引导教师尊重学生，关爱学生， ...
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改革，逐步建立科学的考试方法和教学评价制度；充分利用现代信息技术推进教学改革。 三、德育为先，促进医学生的全面发展 医学教育，德育为先。要将德育 ，充分发挥教师在教书育人中的主导作用。建立有效的激励机制，不断深化教师聘任制改革，全面推进高等学校和附属医院的岗位设置管理工作，逐步建立健全岗位绩效工资制度 ...
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逐步深入。招生、毕业生就业制度改革和教学改革进一步深化。义务教育课程、教材改革经过几年试点，已经在全省推开。教育为当地经济建设和社会发展服务的实验 的先进典型，以点带面，促进“农科教”结合和“三教统筹”。(三)深化高等教育体制改革，建立政府宏观管理、学校面向社会自主办学的体制。－－进一步明确高等学校的 ...
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提高。 二、加强薄弱学校建设办好义务教育阶段的每一所学校，是当地政府和教育行政部门依据法律规定应承担的责任。各地(市)要做好调查摸底工作，摸清本地(市)薄弱学校 利用推行教师资格证书制度这一契机，改革和加强教师队伍管理，优化教师队伍，形成竞争机制，使每一位教师都成为教育教学工作的合格教师。师范院校要从 ...
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选修课。普通高中要设置技术类课程。中小学要积极开展科学技术普及活动。要加强劳动教育，积极组织中小学生参加力所能及的社会公益劳动，培养学生热爱劳动人民的情感，掌握 ，为扎实推进素质教育提供智力支持。注重研究掌握新课程新教材，探索先进的教学方法，奖励、推广优秀的教学改革成果，借鉴国外教学改革的先进经验； ...
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第一线，掌握教学情况。今后一个时期高等学校教学工作，要着眼于建设教育强省、服务“两个率先”和促进学生全面发展，进一步推进“新世纪高等教育教学改革工程”，加大 效益，今后五年力争建设150门国家精品课程和1500门省级精品课程。加强教学信息环境建设，形成多学科、多课程的网络共享平台，面向全省高校开放精品 ...
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办法。－－中等和中等以上学校逐步实行学生缴费上学制度。缴费标准由省教育行政部门和物价、财政部门确定。政府和学校建立专项奖学金或定向奖学金，奖励品学兼优 ，逐步实行学历文凭和职业资格证书并重制度。18．全面贯彻教育方针，深入进行教学改革，努力提高教育质量。－－基础教育应把重点放在提高儿童和青少年思想道德 ...
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”的科学发展观和“扩大开放、保证质量、强化特色、打造品牌’’的方针，推进教育创新，深化教学改革；坚持面向地方、面向基层、面向农村的办学方向，以现代远程 实现资源共享，利益均沾。开展示范性区、县(市)电大分校及教学点创建活动，建立健全教育评估的长效机制，尽快在我市形成一批高水平、高质量的示范性区、县(市 ...
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