好普通高中和职业中学，有条件地区可举办普通教育和职业教育相沟通 三、深化基础教育教学改革，全面推进素质教育，高水平、高质量地发展基础教育9、认真 占用农村中小学教职工编制。23．依法完善中小学教师和校长的管理体制。县级以上教育行政部门依法履行中小学教师的资格认定等管理职能，制定和完善教师交流制度。逐步 ...
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建立艺术审美标准的主客观因素；农村学生艺术审美标准确立的过程和规律；学校艺术教育活动与农村学生审美标准确立的关系；新形势下农村学生基本艺术审美标准；不同 的要求和农村学生身心发展的特点，在改革现行教学内容的基础上，把当地农村丰富的文化艺术资源纳入学校艺术教育教学内容之中。各实验县要配备专兼职艺术教研 ...
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学生全面发展和健康成长。不断增强学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想，是素质教育的灵魂。各级各类学校都要坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导， 人才脱颖而出创造条件。各级各类学校都要鼓励和支持教育科学研究，加强教学改革实验，对有利于全面推进素质教育的优秀教学成果给予表彰奖励。6、建立符合素质 ...
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中小学布局结构调整工作正全面展开，规模效益进一步提高。至育人观念和培养模式不断更新，“应试教育”开始向素质教育转变。教学改革逐步深化，各级各类学校更加重视 鼓励和支持普通高等学校与社会力量共办二级学院。至落实学校办学自主权，释放教育发展的活力与效率。学校尤其是高等学校要真正作为办学的主体进入市场，实际 ...
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。师范院校要从办学方针、培养目标、基本教育教学理论、课程结构、教育内容和教育方法，培养和提高教学能力等方面进行改革，努力为中小学输送符合实施素质 ”、“农科教结合”。改变“千军万马过独木桥”的局面，构建人才成长的“立交桥”，为实施素质教育创造良好条件。各级政府要充分运用宣传舆论，提倡“三百六十行，行行 ...
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的育人观念和培养模式正在更新，由“应试教育”开始向实施素质教育转变，教学改革逐步深化，注重培养学生的独立思考能力、人文素质、科学精神和创新意识正在 社会投资收益率，创造和扩大更广阔的就业机会；要按社会主义市场经济体制要求改善教育管理方式，真正落实学校办学自主权，改变政府统包统揽过多和行政指令为主的管理 ...
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教学实践中，或多或少地受到资产阶级自由化等错误思潮的影响和冲击。公共课教育学在师范教育课程体系中的地位基本确立，教材建设逐步走上正轨并得到稳步发展。为 教育学师资的需求；制定相应的配套政策，调动公共课教育学教师开展教育科学研究和参加中小学教育、教学改革实验的积极性。四是各级教育行政部门的干部，要把学习 ...
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学方式，能够深入中小学兼课、│││││││││││评课和上示范课，参与和指导中│││││││││││小学的教学改革。│││││││││├───┼──────────────────┼─┼─────┼─┼─┤│││││校本研│区县95%以上的中小学建立了校 ││││││││││修│本研修制度。对区域 ...
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高校辅导员队伍建设，加大学生思想政治教育队伍培训力度。 7.强化教育教学工作。深入推进课程教材改革，加强教育教学质量评估。改革人才培养模式，大力培养学生的 监督工作。以端正领导干部权力观，遵守党的纪律为重点，认真开展反腐倡廉宣传教育。加大办案力度，确保案件质量，充分发挥查办案件的综合效应。全面落实高考 ...
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邝琬君谈多校区校园网络的构建广东广州公用事业高级技校52杨林梅差生教育'三步曲'河南安阳化工技校53王妍论青少年违法犯罪的原因及预防河南方圆 成长'立交桥'江苏南京市高级技术学校121王春莲培养高级能人才中《制图》课的教学改革与实践新疆克拉玛依技师培训学院122邓琴浅析高技能人才的培养模式--综合能力 ...
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