和大学基础教育；紧密结合行业、企业特点及生产(工作)岗位规范，积极推行学历文凭和职业资格证书并举的制度；充分发挥函授、广播电视、自学考试等开放式远距离办学的 和发展。省上将重点监督检查《义务教育法》及《实施条例》、《教师法》、国务院《扫除文盲工作条例》、《四川省中等职业技术教育暂行条例》的贯彻执行情况 ...
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体制改革。 三、增加教育投入，加强教师队伍建设(12)各级政府要全面贯彻《教育法》有关教育向往的规定，认真执行省人民政府《关于增加教育投入的决定》(皖 的教师达到任职资格标准。积极聘任企业工程技术、管理人员和能工巧匠兼职教师。职业学校专业技能教师可实行教师职称和专业职称双职称制。有关高等学校要积极承担 ...
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共和国教育法》规定的“三个增长”，确保农村教育投入不低于税费改革前的水平并逐年提高。提高农村义务教育投入在教育经费支出中的比例，增加对农村职业教育 集资取消后所形成的中小学危房改造资金缺口。加大城市教育费附加、义务教育费、职业教育统筹经费等地方教育费的征收力度，适当增加用于危房改造的比例。落实省政府 ...
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，提高中、高级专业技术人员中的女性比例。提倡自主就业，鼓励妇女自谋职业，支持和引导妇女兴办私营、个体企业和发展科技型中小企业，促进妇女通过多种形式 妇女与男子接受同等教育的相关法规和政策。进一步贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，加大对三峡库区、少数民族地区和贫困山区基础教育的投入和 ...
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促进和保护受教育权的具体义务为：实行义务免费的基本教育；普遍设立技术和职业教育；高等教育根据成绩对一切人平等开放；保障父母对其子女受教育种类的 教育法律法规对侵害受教育者权益的法律责任规定过于原则，可操作性不强。如《义务教育法》规定父母及其他监护人对未成年人不入学接受义务教育应当承担的责任不明确，也 ...
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促进和保护受教育权的具体义务为：实行义务免费的基本教育；普遍设立技术和职业教育；高等教育根据成绩对一切人平等开放；保障父母对其子女受教育种类的 教育法律法规对侵害受教育者权益的法律责任规定过于原则，可操作性不强。如《义务教育法》规定父母及其他监护人对未成年人不入学接受义务教育应当承担的责任不明确，也 ...
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人身伤害事故，保护中小学生的合法权益，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律、行政法规，结合本省实际，制定本 预防与处理，适用本条例。需要说明的是，由于我省初中毕业生可以通过中考进入职业技术学院学习，其修业年限为五年，毕业后取得大专文凭。这部分学生 ...
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技术学院，逐步加大高等职业教育在高等教育中所占的比重。 (五)鼓励企事业组织、社会团体和公民个人等社会力量，依照《中华人民共和国教育法》、《中华人民 、改进行政管理职能，加大高等教育内部管理体制改革力度(七)根据《中华人民共和国高等教育法》规定，在自治区编委核定的人员编制、领导职数和内设机构总额内，由 ...
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省级招办处理。六、 招生章程22.高等学校依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定制订本校的招生章程。23.高等学校的招生章程 类型（如普通或成人高等学校、公办或民办高等学校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等），在有关省（区、市）分专业招生人数及有关说明， ...
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越来越高，残疾人职业技术教育的现状，不能适应这一需要。 三、“八五”期间的主要任务与措施“八五”期间的残疾人教育工作，要认真贯彻义务教育法和残疾人 成人教育和早期教育通过多种渠道、多种方式、因地制宜地对残疾人开展扫除文盲、职业技术培训和其他成人教育；鼓励残疾人自学成才；逐步试点和推广残疾儿童早期教育。 ...
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