想围绕如何正确认识新时期社会矛盾、人民调解工作重要性，以及人民法院应当如何加强对人民调解工作的支持和指导，讲几点意见： 一、及时解决新时期社会矛盾事关党和国家 牢固树立起司法为民、公正与效率等中国法官的职业道德观念。二是要抓好基层法官的业务培训工作。要用两年左右的时间，将基层人民法院及其派出人民法庭的 ...
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。但是，公正、高效地完成繁重的审判任务，单纯依靠增加人员编制是不行的，必须立足于提高现有法官的司法能力和司法水平，培养一大批业务精湛、水平高超、 统一进行审判知识、审判技能、审判经验的教育培训，为广大法官和其他工作人员创造良好的学习环境。 第二，要不断提高广大法官的职业道德水平。我以前说过，“无知者不 ...
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作为“在野的法曹”，如果能够干预操有审判大权的法官呢？律师如何能够影响到法官的独立呢？对此需要就独立性问题作全面的理解。实际上“司法独立”一词，不仅是指 了《司法行为守则》，该守则成为法官的职业道德规范，法官违反职业道德规范，律师协会可向有关纪律惩戒机构检举或指控。而法官的选举、任命、留任等，都要听取 ...
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和岗位培训、岗位练兵，积累深厚的法律功底，创造丰富的审判经验，造就一支职业化法官群体，推进法官职业化进程。三是培养良好的职业道德。继续深入贯彻国家《公民道德 三个代表，忠于法律，更加明确体现了提高司法能力的本质在于如何提高法官个人的司法能力，这是提高司法能力的根本。 1、勤奋学习，这是加强和提高司法 ...
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和岗位培训、岗位练兵，积累深厚的法律功底，创造丰富的审判经验，造就一支职业化法官群体，推进法官职业化进程。三是培养良好的职业道德。继续深入贯彻国家《公民道德 三个代表，忠于法律，更加明确体现了提高司法能力的本质在于如何提高法官个人的司法能力，这是提高司法能力的根本。 1、勤奋学习，这是加强和提高司法 ...
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不同，中国律师很少有机会被任命为法官和检察官。同样，中国的“法律教育”与西方国家 界定的法律教育不同，它包括法学院中的大学本科、研究生及博士生教育，包括 道德观和责 任感。学校在培养学生的职业道德时，缺乏训练学生学会从职业律师的角度对可能遇到的各 种问题作出判断和慎重选择的有效方法，缺乏关于个人道德 ...
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三，认真开展“司法公正树形象”活动，务求取得实效。要按照党中央要求，认真研究如何在全国法院系统大力开展“司法公正树形象”活动。要按照“为民、务实、清廉 执行中华人民共和国法官法有关惩戒制度的若干规定》，不断提高法官的职业道德水平和自律能力。要采取有效措施，严肃查处法官队伍中的违纪违法行为，坚决惩治腐败 ...
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，法官的整体法律素质不高，相当一部分法官的职业道德低下乃至于败坏和恶劣，徇私舞弊、枉法裁判的行为时有发生，这些皆是无可否认的事实。在此情况下，当事人等对判决的权威性和 之前提下，承认判决一经确定即具有不容轻易改变的既判力，无论判决的结果如何，都不存在对当事人不公正的问题，从而使既判力获得了正当化的根据 ...
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司法部颁发《法律职业资格证书》。 为了强化法官的职业道德培养，严格对法官的职业纪律约束，规范法官同律师在诉讼活动中的正常职业关系，最高人民法院近年先后制发 列入刑法。 （三）抓紧进行量刑研究，加强具体量刑指导，引导多用短期刑、轻缓刑 如何做到对案件的量刑合理、平衡，已经引起一些刑法学者和司法实务工作者 ...
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缓刑的实质要件和核心内容，而如何判断适用缓刑确实不致再危害社会，法律未作进一步规定，而由法官根据案情进行预测，法官的个人因素和外部影响往往导致不同的 都必须启动再审程序，相关法官都应当承担相应的责任。 2、应该加强法官理论和法官的职业道德培养以及加强法官的保障。[6] 由于法官在的理论、认知上存在差距 ...
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