年第12期《最高人民法院公报》刊登了吴凯诉朱超、曙光学校人身损害赔偿纠纷案,本文讨论围绕此案例展开。 一、案件、判决及问题 （一）基本案情 被告曙光学校 、管理和保护义务。可见,该司法解释采纳了教育法律关系说,而没有采纳监护说。 《民通意见》第160条规定,在幼儿园、学校生活、学习的无民事行为能力的人 ...
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在学术界存在着不同的观点。 民事合同观点 这种观点认为学校与学生之间所确立的教育关系仅仅是一种民事法律关系。学校作为独立的事业型法人，依法享有办学自主权；学生 ，学生也未必随时随地、绝对地处于弱势地位，目前社会上反映出的诸多案例，已表明学生行为的异乎寻常地超出了学校管理权相对人弱势地位的范畴，已给学校 ...
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网。//www.db169.com [6] 谈建俊（江苏大学人文学院讲师）：《论法学教育中的案例教学》。国际经济法网。//www.intereconomiclaw.com 2005-10-11/2005-12-12. [7] 李 ...
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损害应按照法院对权利主张者在损害责任中的份额公正和公平地按照程度减少[19].如下案例则体现了比较过失制度：1999年7月北京海淀某小学组织校外活动，该校12 ，并未使这种关系转化为纯民法上的关系，教育法也并未就公立、私立学校中的教育法律关系做区分，《社会力量办学条例》第十条规定：“社会力量举办的教育 ...
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法制教育在建设法治国家进程中的重大功用与现代学校教育忽视法制教育、不重视法律素质培养的现实形成了鲜明对比。教育是为社会主义现代化建设服务的，民主法制建设是 1997年版；[8]陈本亮等：《法制在学校》，福建教育出版社2000年版；[9]杨安定等：《中小学生伤亡事故案例》，上海教育出版社1998年版。 ...
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意外发生的可能。因此，全面、深入地剖析学校事故的防范举措，具有重要现实意义。当前，由于存在教育法律体系不够健全、教育普法力度不够大、伤害事故防范知识教育缺乏 ，6；⑦杨安定，吴志宏：中小学生伤亡事故案例[M]，上海教育出版社，1998，3；⑧昃晶雯，于毅：学校成为被告[J]，人民日报，1999，4，7 ...
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和普通法系之间的相互影响和吸收（比如：大陆法系国家学习借鉴英美法系国家的案例教学、判例法律化等，我们对外经济贸易大学法学院在这方面就为全国的法学教育 从事法律职业的，应当以终身教育思想为指导，根据法律职业对从业者提出的特殊要求，克服一次性学校教育的弊端，按法律人才培养和法律人才成长的规律，建立起法律 ...
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不够完善，缺乏保护学生权益、规范和保护学校运作、鼓励和保护教育投资以及保障和监督教育拨款的全国性法律，现有的教育法律规范内容上也不够细致具体，模糊性 教育考试服务中心（ETS）就曾起诉新东方教育技术集团擅自使用GRE试题。[1] 这一案例说明，在提供教育服务过程的知识产权保护已经越来越重要，因此产生的 ...
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研究生创新能力培养的隐性课程开发研究 曲阜师范大学 李允 2011.3-2013.6 113 sdyc11113 反映时代要求，凸显时代特色--《教育案例分析》教材建设研究 曲阜师范大学 广少奎 2011.4-2013.6 114 sdyc11114 翻译教学与研究生创新能力培养研究 曲阜师范大学 ...
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。 学校是未成年人最为集中的地方，应该是未成年人法制教育的主阵地，但在学校教育中，与其他课程相比，法制教育没有得到足够的重视，在教学大纲中没有纳入法制教育 的言行。 其次，法制宣传的形式应该活泼多样。法律工作者做普法宣传时，有许多自己经手的案例可以拿出来举例。举出一个案例的时候，都会不自觉地在用词用句 ...
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