事业。2．加强教育法制建设。加快制订学前教育、特殊教育、终身教育以及职业教育校企合作、学校安全、教育投入保障等方面的地方性法规或政府规章，建立依法治教 企业、社会团体、公民个人参与举办职业教育与培训。鼓励高等学校扩大社会参与和合作，创新产学研结合模式，集聚办学资源。2．深化教育管理体制改革。建立健全 ...
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地方高校与企事业单位联合培养全日制专业学位研究生实践能力的机制探索 青岛大学 杨光明 2011.9-2013.9 158 sdyc11158 校企合作模式下计算机技术专业学位研究生培养机制的研究 烟台大学 宋宜斌 2011.6-2013.6 159 sdyc11159 化学工程领域 ...
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国际推广工作，推进孔子学院和孔子课堂建设。继续做好国家公派出国留学和地方合作项目，扩大选派规模，提高选派质量。推动高校开展境外办学，扩大辽宁高等教育的 工作格局。制定教育投入保障、学前教育、终身教育、民族教育、教育督导、促进校企合作、家庭教育等地方法规。根据国家立法进程和教育事业发展需要，及时修订相关 ...
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国际推广工作，推进孔子学院和孔子课堂建设。继续做好国家公派出国留学和地方合作项目，扩大选派规模，提高选派质量。推动高校开展境外办学，扩大辽宁高等教育的 工作格局。制定教育投入保障、学前教育、终身教育、民族教育、教育督导、促进校企合作、家庭教育等地方法规。根据国家立法进程和教育事业发展需要，及时修订相关 ...
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和难点，推动中职校向特色和品牌发展。鼓励和引导中职校与国外职业院校开展合作交流，引进国外先进的办学模式和课程标准等优秀成果。继续推动行业中职校实施校 。（五）继续实施高等职业教育质量工程，提升上海高等职业教育水平9.继续开展校企合作高技能人才培养计划。与上海市人力资源社会保障局等部门及行业组织继续推进 ...
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办学体制机制，创新政府、行业及社会各方分担职业教育基础能力建设机制，推进校企合作制度化。开展中等职业学校专业规范化建设，加强“双师型”教师队伍建设，探索 援助。强化对外贸易特别是转变外贸方式急需人才的培养。紧密跟踪我国企业境外投资合作对各类人才的需求，努力实现投资、商品和人才同步“走出去”。加大对我国 ...
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分值 教学质量 50％ 50 学生鉴定参与率 10 鉴定合格率（占学生总数的比例） 10 职业资格三级及以上鉴定通过比率 10 毕业生就业率 10 校企合作开展情况 10 教研水平 40% 40 学生对教师教学水平的总体满意度 10 本专业授课总体合格率 10 教学创新行为及效果 10 教师教研 ...
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紧缺本科人才28万人左右。载体：哈尔滨工业大学等14所院校；建立10个校企合作的紧缺本科人才培养、培训基地(详见附件4)。内容：发挥高校、企业双方 人以上。到2010年前培训400人左右(详见附件7)。载体：依托14所高校和校企共建的重点实验室、工程技术研究中心等研发基地。内容：发挥高校科技研发优势， ...
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《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[2005]35号)精神，大力推行工学结合、校企合作的培养模式，逐步建立和完善半工半读制度，实现新时期我国职业教育改革和 专业和班次，优先招收贫困家庭子女到相应的试点班学习；要加强与企业的合作，有组织地安排学生到企业等用人单位顶岗实习，完善以学生实习补贴发放、 ...
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专业人才培养方案，形成《福建省示范性高职院校重点建设专业人才培养方案汇编》。2．校企合作建设。主要包括是否与国内外著名的大型企业或区域内支柱产业的领军企业开展 标准，共同组建"双师型"教师队伍、共建实训基地等方面的情况；在与企业合作过程中建立适应企业生产、学生学习并行，实现责任共担、人才共育、过程共管 ...
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