礼俗,而其社会之如何组织、如何结构,也即安排规定于其中。”儒家的伦理名分,意在一些习俗观念之养成。在这些观念上,明示其人格理想,而同时一种组织秩序,亦 不在他力而宁在自力”,即在“向里用力的人生”这一人生态度。[37](传统意义上的中国法律乃以伦理的和谐与礼治秩序的达成为价值指归,而中国人的人间秩序遂 ...
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团体—法律人(也有人称为“法曹”)阶层息息相关的。有良好专业知识与恪守专业伦理的法律人阶层,才会为法律与司法的公信力、法治社会的真正落实,打下深厚的基础。 、房地产律师、著作权律师、科技律师等等,都是专业律师事务所新标榜的方向。 4.异业结合的职业型态:律师会与代书合作,律师会与会计师合作,说不定未来 ...
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属性的非正常状态,往往表现为严重违背道德伦理甚至触犯法律的行动。在师生关系淡化的整体背景下,一旦出现异化的苗头,如果不进行有效控制,则很容易蔓延、扩散 。这在理论上必须承认教师在学生面前、权力面前和社会面前的权威性,教师的社会地位必须高于任何职业群体,尤其是要高于政府官员。国家和政府也必须采取切实有力 ...
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叫做四个基本矛盾和两个根本性缺陷,必须予以解决和克服。? 第一个矛盾就是我们中国法学教育的低起点和法律职业高素质之间的矛盾。法官、检察官、 律师可以称作法律 法学教育还存在两个根本 性的缺陷。? 第一个缺陷就是基本的司法伦理的缺陷,司法伦理不是教出来的,包括最高法院把职业操守 规定出来写出来,每个法官 ...
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斯年先生所言,大学教育与中小学教育不同:中小学教育在知识的输进,技能的养成,这个输进及养成皆自外来已成之格型而入,大学教育则是培养 。 [41] 前引24]Christian Starck文。 [42] 周志宏:《学术自由与科技研究应用之法律规范》,载李鸿禧教授六秩华诞祝贺论文集编辑委員会编辑:《现代 ...
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高深的政法理论 例如社会上存在着许多规范,包括道德、礼俗、各种血缘、地域和职业团体的规章等等,为什么还要有法?什么是法?法与其它社会规范有什么区别, 不当的后果 ── 使我也觉得上述两种德性与伦理,应该特别在法律教育里加以强调,如晨钟暮鼓一般地来启发学法之人的良知,养成他们一种比一般遵循道义之人更为 ...
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高深的政法理论 例如社会上存在着许多规范,包括道德、礼俗、各种血缘、地域和职业团体的规章等等,为什么还要有法?什么是法?法与其它社会规范有什么区别, 不当的后果 ── 使我也觉得上述两种德性与伦理,应该特别在法律教育里加以强调,如晨钟暮鼓一般地来启发学法之人的良知,养成他们一种比一般遵循道义之人更为 ...
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高深的政法理论 例如社会上存在着许多规范,包括道德、礼俗、各种血缘、地域和职业团体的规章等等,为什么还要有法?什么是法?法与其它社会规范有什么区别, 不当的后果 ── 使我也觉得上述两种德性与伦理,应该特别在法律教育里加以强调,如晨钟暮鼓一般地来启发学法之人的良知,养成他们一种比一般遵循道义之人更为 ...
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了完备。从汉武帝罢黜百家,独尊儒术起,儒家学术便成了封建法律的理论基础,宗法的伦理精神和原则渗透和影响着整个社会,百姓向官员称臣,官员向皇帝 随着社会生活的日益复杂,为了方便和效率,社会分工日益细碎,法律职业的专业化也随之出现了。到了近代以后,法律职业的专业化已基本被现代社会接受为一种社会生活的必需。 ...
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供分来的学员进行实习,实习期三个月;第三步,20名学员在律师养成所实习期满,将其分派到高等审判厅以及部分地方初级审判厅具体从事律师业务。确有成效后,再 群体,科举考试以儒家学说及诗文技巧作为选拔人才的标准,妨碍了知识分化与职业分途,法律职业共同体不可能形成。在清末废科举的呼声中,伍廷芳向朝廷提出了法律 ...
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