有计划地开展“定向培训”和“定单式”培训，建立起以需定培、以培供需、培训促就业的长效机制。全市现已设置市、区两级公益性再就业培训机构14个， 下岗职工劳动关系问题，市政府已筹集3000万元资金，用作资助国有企业下岗职工解除劳动合同的经济补偿金。2着力构建“五道防线”，保障困难群众基本生活。目前已建立起 ...
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义务教育的需要，可以与民办学校签订协议，委托其承担部分义务教育任务。县级人民政府委托民办学校承担义务教育任务的，应当根据接受义务教育学生的数量和当地实施义务教育的公办学校的 机关换发办学许可证。第五十三条 本条例规定的扶持与奖励措施适用于中外合作办学机构。第五十四条 本条例自2004年4月1日起施行。...
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实时动态监控。--加强专业化的职业技能培训。各市、县建立稳定的残疾人职业技能培训基地，鼓励和支持各类学校、社会组织、培训机构和用人单位开展具有特色、就业 大学生规模。支持地级市特教学校做大、做强、做优，满足全省视力和听力残疾学生接受更高层次优质教育的需求。注重特殊教育向“两头延伸”，逐步普及学前教育和 ...
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完全民事行为能力人，是指可以完全独立地通过自己的行为取得权利和负担义务的资格。如签订劳动合同、从事相关经济活动，承担赔偿责任等。这是因为，一方面不满18 核对身份、年龄，致使一些劳务单位乘虚夹送童工。 其二，一些职业培训机构尤其是一些服装培训单位向厂方输入未满16周岁的实习人员，虽然名为实习生但是企业 ...
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；教职工签订劳动合同或聘用合同书。 18.制定并实施教职工结构工资方案，建立优劳优酬的分配机制。按月、定时、足额发放工资，保障教职工福利和保险 的行为规范教育落实、组织学生参加社会活动。 德育活动的设计与实施资料；行为规范教育的资料。 4 24.注重班主任、少先队辅导员队伍建设，建立培训、考核、激励等 ...
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中安排一定比例的资金，用于特殊教育学校、残疾人培训托养基地和残疾人职业培训定点机构开展各种残疾人职业教育与培训。 第五章劳动就业第二十七条用人单位 ，不得限制报考，并与其他报考者一视同仁，择优录用或者聘用。用人单位应当依法与残疾职工签订劳动合同或者服务协议，为残疾职工缴纳基本养老、基本医疗、失业、工伤 ...
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实训基地发展，完成第三批基地遴选，深化“两纲”课内体系建设。加强学生实践基地建设，打造校外实践活动精品。6.深化中职德育工作内涵。修订出版《 职能部门的沟通协调，开展联合执法，进一步规范社会教育培训机构的办学管理。探 索建立本市民办教育培训机构收费专用账户管理和办学资金第三方监管机制，努力规避民办教育 ...
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部门的沟通协调，开展联合执法，进一步规范社会教育培训机构的办学管理。探 索建立本市民办教育培训机构收费专用账户管理和办学资金第三方监管机制，努力规避民办教育 岗位设置管理工作。指导各单位开展岗位聘用、签订或更改聘用合同、兑现岗位工资等工作，指导各单位完善政策和工作程序，建 立健全相关岗位设置管理工作 ...
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的人数达到企业在岗职工总数30%（超过100人的企业达15%）并签订1年以上劳动合同的劳动密集型小企业，可按相关规定享受最高200万元的小额担保 学生的就业岗位，切实维护其就业权益，稳定女大学生就业率。 （五）实施“就业见习和培训计划”，提高高校毕业生就业技能。 1.加大就业见习实施力度。积极动员资质 ...
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考试合格，由某科技大学颁发国家教育部统一印制的大学专科毕业证书。学生入学交费即签订就业安置合同，毕业后推荐安置到全国各大航空公司、机场公司，主要从事 ，学校将大部分“代管费”交到这些机构。如果学生培训合格，这些培训机构就会发给学生“职业技能资格证”。学生毕业后，学校会推荐学生到航空公司工作。目前，该校 ...
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