1、高校后勤社会化是计划经济向社会主义市场经济转变在学校后勤领域的具体体现，是高校办学模式的重大改革。各地各高校必须充分认识高等学校后勤的产业属性，积极借鉴经济领域 来实现。在此基础上，要大力采取“内联外引、集约经营”的方式，进行校际联合，或引进社会力量和资金，为学校提供和承担后勤服务。 8、加快学生 ...
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。建立培训机构与用工企业密切联系的校企联合培训工作机制，实行“订单式”或“定向式”培训，即由用工企业与培训机构签订定向培训协议，委托培训机构招收学员并进行技能 突出本地适用人才培养。充分发挥南平中心城市各技工学校、中职院校和社会力量办学机构的资源优势，根据七大产业集群发展的需要，对口设置专业，扩大招生 ...
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科技和教育开发项目。开展对库区的教育支援和协作，采取省、区、市和部委分别联合对口库区一个区县的方式。原则上，应由支援方教育主管部门负责联系本地区和本系统 和落实工作。教育支援库区的工作采取五年为一个周期，分年实施的办法，并以协议形式确定五年支援规划。年度计划由受援方(库区地、州、市)于当年第四季度提出 ...
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农业技术或承包领办乡镇企业。提倡国营农业企业、乡镇企业与城市企业和科研、教学单位联合，建立科研生产联合体。建议从1990年起，中央和省、自治区、直辖市采取 到基层农业技术推广机构工作，充实基层推广队伍。进一步改善农业高中等院校的办学条件，充实、办好实验场地，深化教学改革，积极组织农业院校师生投入经济 ...
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各部委院校分配的毕业生共计1.9万人，仍实行计划分配。继续坚持社会主义办学方向，把德育教育放在学校工作的重要地位，大力加强爱国主义、集体主义、社会主义和 进行以公有制为主体的股份制试点；四是采取国营企业与外资企业“嫁接”、与乡镇企业联合等办法，转换一部分企业的经营机制；五是建立和完善一批不同形式的企业 ...
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元/人·年；万元产值耗电比2005年降低10%。家用纺织品行业：加强技术协作，联合开发生产一批家纺行业专用技术装备及专用纱线原料、辅料助剂，促进行业整体提升 与设计开发人才、管理与营销人才、IT与资本运作人才等；充分利用社会办学机构和企业内部培训，保证行业整体人力资源素质的提高。(六)发挥中介组织作用 ...
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收入，应向受让方开具税务发票，按规定向土地所在地的地税部门缴纳营业税、土地增值税等有关税收;房地产开发企业办理土地使用权转让权属登记时，必须提供与转让协议一致的税务发票或完税证明。房地产开发企业销售房地产，必须向购房者开具税务部门监制的销售不动产发票;向购房者收取预收款项时，必须使用税务部门监制的 ...
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重点，着力培养国防科技领军人才各军工集团公司、各单位要认真贯彻国防科工委和总装备部联合下发的《关于加强国防科技工业型号研制“两总系统”人才队伍建设的指导意见》， 学术发展作为学校工作的主题，把有限的教育资源合理配置，科学整合，集聚办学力量，抓好与国防科技相关的学科专业建设，加强师资队伍建设；要认真研究 ...
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工作的需要，联合行业组织、企业进一步加强实习基地、设施的评估检查工作。职业学校要主动加强与企业和用人部门的联系，建立定单式培养等多样化的合作办学机制，利用 和社会声誉好的企事业单位和其他社会组织实习，并就实习事宜与实习单位签订协议，明确双方的权利、义务以及学生实习期间双方的管理责任。职业学校与实习单位 ...
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机构和中小学校的分离移交工作，提出如下实施意见。一、机构移交按照属地原则和办学层次，十三冶等17户中央企业在太原市范围内32所中小学校分别移交市教育局和 由那一级财政解决。五、时间要求2005年12月25日前由市政府与企业签定移交协议，上报省财政厅补助基数和划转申请，确保在年底前完成移交工作。六、组织 ...
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