（系）毕业生无论从数量上还是从质量上来看，都不能适应中国市场经济和法制建设的需要。据国家有关部门粗略统计，到2000年我国需要至少30万律师，40 的使命所在、生命所有。稍有偏离都将使清华法学院存在的意义大打折扣。 自1999年清华大学恢复法学教育以来，我们在培养复合型法律人才方面作出了一些探索，包括 ...
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。但受过高学历教育的人口一般都接受过比较正式的法律教育（如非法律院校的《法律基础课》），而其他的人口则不具有这种教育经历。因此，从一般意义上来说， 内流通，普通报刊亭基本见不到。因此，十分有必要创办几份适应不同文化素质人口的大众类法制类报刊，为法治建设制造舆论、呐喊助威！ （三）国家司法资源的分配应 ...
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这一典型案例，以案释法，以法析案，举一反三，对供应、销售、三产部门管理人员及业务人员进行普遍的法制教育，督促企业健全财务制度，加强对业务人员的管理， 预防的过程、内容和程序具体细化，否则，仅有原则性规定的法律预防不是法治意义上的预防。在实行依法预防的同时，又必须创新体制机制，应当构筑在党委领导、法律 ...
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不成功的。其次，制定民法典又一个理由是说这样便于查找法律，使得即使只受过基本教育的人士也可以方便地运用法律。但是由于社会生活变动不居，立法者不得不常常为适应新 一起，又可以相互独立。我们认为这样做有以下几个方面的意义：第一，最为贴近中国目前的现实法律生活。我国的民商法起步较晚，中间又历经曲折，近二十 ...
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“社会影响”不大吗？事实证明：“社会影响较大”的案件公开审理，更能加强对当事人和广大人民群众的法制教育。因此我认为，本案“不公开审理”其目的就是 是在越来越强调“司法公正”和“诉讼程序公正”的今天，我们希望最高人民法院能充分重视此案的现实意义和对“司法改革”深远的意义，依法启动司法监督程序。以事实为 ...
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色彩，这也赋予了现代英国依法行政以新的意义：1、依法行政同时体现公私法两种规则和精神的治理，即既保持普通法院和普通法在保障个人 ：商务印书馆，1982.246.[19]王名扬。美国行政法（上）[M].北京：中国法制出版社，1995.48—49.[20]胡建淼。外国行政法规与案例评述[M].北京：中国 ...
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也正因为如此，德国、日本均有学者主张放弃干涉行政与给付行政的划分。故而，本文不在与干涉行政相对的意义上论述给付行政，即“指提供给人民给付、服务或给予其他 年版，第66页。[63]以下参见杨建顺著：《日本行政法通论》，中国法制出版社1998年版，第333页。[64]《生活保护法》第1条规定了“在保障最低 ...
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这一典型案例，以案释法，以法析案，举一反三，对供应、销售、三产部门管理人员及业务人员进行普遍的法制教育，督促企业健全财务制度，加强对业务人员的管理， 预防的过程、内容和程序具体细化，否则，仅有原则性规定的法律预防不是法治意义上的预防。在实行依法预防的同时，又必须创新体制机制，应当构筑在党委领导、法律 ...
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至于司法工作人员接受何种学理解释，与其所受教育的渊源、个人的价值取向等因素不无关系。例如中国人民大学法律系毕业的司法人员，一般会接受中国人民大学法律系刑法 其具有合法化力量，成为准司法解释，这也正是我们或者相关文本制作者一直强调上述文本同最高人民法院之间的关系的意义所在。即非正式规则是由支持着司法系统 ...
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形式是以实现恢复性结果为目标，目的是帮助犯罪人建立新的生活态度和行为模式，重新回归社区。3 恢复性司法的意义在于通过使被害人、罪犯和社区复原而尊重每个人的 须就纠纷进行调解，利用劝说、教育的方法使当事人对自己原来的主张予以反思，开启他们的心智，以寻求双方当事人都乐意自愿接受的解决方案。3在“和为贵”的 ...
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