的机会。进一步完善普通高等院校招收残疾考生的政策，拓宽残疾学生接受高等教育的渠道，鼓励有条件的高等学校与中等师范学校通过采取“3＋2”等形式开办残疾人高等教育专业，扩大高等院校对残疾人的招生数量。高等学校在招生录取工作中不得拒绝录取符合条件的残疾考生。鼓励和支持残疾人参加高等教育自学考试。 二、深化 ...
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、高等自学教育、函授教育和远程教育。普通高等学校应积极创造条件接纳有接受高等教育条件的残疾学生，使残疾学生与正常学生在招生录取中平等竞争。4.开展 充分认识发展特殊教育的意义，认真贯彻落实国家、省、市有关特殊教育的法律、法规和政策，加强对特殊教育的领导，切实将发展特殊教育列入工作议事日程，将特殊教育的 ...
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不予批准举办。要引导社会力量办学主要兴办面向本地区的中等和中等以下的职业教育和成人教育(包括扫盲班)。高等教育机构和普通中小学的设置要经过认真评议，充分论证，从严掌握。建立严格的社会力量办学审批制度。地方人大或政府颁布的地方性法规和规章中对社会力量举办的学校及其他 ...
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；高中阶段教育实行办学主体多元化，政府办学与民间办学共同发展；职业教育和普通高等教育实行政府扶持，主要依靠社会力量和借助外力加快发展。要把发展民办教育同扩张 不得在学校内进行有碍师生身心健康的不法活动。任何单位和部门不得在国家法律、法规规定之外向民办学校摊派人力、物力、财力；对违法违规摊派者，民办学校 ...
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达到80％以上，高标准、高水平地普及九年制义务教育，基本普及高中阶段教育，高等教育入学率达到15％以上，城乡新增劳动力普遍接受12年以上多种层次和形式的教育与 联系学校制度和定期检查教育工作制度。17．必须坚持依法治教，加强教育法律法规的学习和宣传工作。各级党委、政府和社会各个方面，要严格履行法律职责 ...
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推进和教育加速发展的要求，为高校出版社提供了广阔的发展空间。高等教育体制的调整、高等教育教学内容的改革，特别是2000年2月1日江泽民同志 ，逐步建立起适应社会主义市场经济体制需要，符合社会主义精神文明建设要求，符合出版规律和高等教育改革与发展趋势的，科学规范、灵活高效的管理体制和运行机制。?在确保 ...
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深化教育体制改革，全面推进素质教育，强化基础教育，发展职业教育和成人教育，扩大高等教育，推进教育信息化，提高劳动力整体素质，培养甘肃段开发建设需要的各级各类人才。 率先营造良好发展环境。坚持立、改、废，继续清理、修订和完善现行的法规政策。切实做到依法行政，严格执法，公正司法。继续完善城镇职工基本养老、 ...
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助学机构：近日来，本市和外地的一些学生和家长来信来访，反映我市部分举办高等教育自学考试社会助学机构利用招生之机，有的搞所谓的“联合办学”；有的雇佣在校 自学考试社会助学工作健康有序的发展，依据国家和我市有关教育法律、法规、规章的规定，现就高等教育自学考试社会助学的有关要求重申如下： 一、教育机构从事 ...
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工作要认真贯彻党的十五大精神，结合新形势对高校干部素质的新要求和高等教育改革与发展的实际需要，突出重点，精选内容，加强针对性，提高实效性。“九五” 理论、邓小平教育理论、党的十五大精神、社会主义市场经济理论、高等教育管理的理论和方法、高等教育的法律和法规及现代科技发展趋势等方面的专题内容。邓小平理论是 ...
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)3号)、《国家教育委员会海外考试考务管理规则》(教试(1990)005号)、《高等教育自学考试考务、考籍管理工作规则》(考委(1998)7号)、《广播电视大学“ 技术，在报名、考试实施、招生录取和新生入校等几个关键环节严格把关。高等教育自学考试在摄像跟踪技术的基础上还应采用准考证防伪贴膜技术，并在三 ...
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