具备理论和技能一体化的“双师型”教师队伍,建设一批技能型紧缺人才示范性培训基地。引入市场机制,加强政策引导,大力发展民办教育。设立政府奖学金制度。倡导企事业 等制度。建立符合科学发展观要求的干部政绩考核体系和考核评价标准。机关内设机构职位空缺原则上采取竞争上岗,把竞争上岗与试用期制、任期制有机结合起来 ...
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抓。要加强对师生的安全教育,增强师生的安全意识。要强化寄宿制学校的管理,制定行之有效的管理办法,做到凡是有学生在校,就要有教师管理和保护。要配备 "寄宿制工程"管理机构要负责按照国家有关法律法规,确定具有相应资质的单位承担勘察、设计、施工、监理任务。各地区要加强对项目学校土建管理人员的培训,采取有力 ...
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不良、龋齿、贫血、蛔虫和意外伤害的预防和干预,配合有关专业机构对校医(保健教师)开展业务培训;参与开展学生龋齿和视力普查,参与为适龄儿童提供如窝沟 等。32.社区意外伤害监测与干预。开展社区意外伤害监测和干预。十、健康教育与健康促进33.健康素养宣传。针对健康素养基本知识和技能、优生优育及辖区重点健康 ...
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偿工作。 (二)实施“创业引领计划”,大力推进高校毕业生自主创业,稳定灵活就业 1.加强创业教育和培训,提高创业意识。各高校要开设相关课程对大学生进行创业 的基本生活补助政策,鼓励见习单位积极招用见习毕业生。公共就业(人才)服务机构要开设见习登记窗口,完善见习服务。各地要结合市场需求和个人意愿,组织未 ...
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专门进行育才和学术研究的学园(Academia),于是,法律思想和知识通过私人职业教师和学园的活动得到发展和传递。罗马帝国时期,教授法律的私立学校出现,把法律 和律师培训中心的多元化制度,德国则是通过两次司法考试选拔研修生在相关机构进行两年研修的一元化模式。这样,通识性或者学术性的文科化法学教育与进入 ...
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残疾人证》。”三、青岛市城市规划条例(一)第十九条第二款中的“有相应资质的城市规划设计单位”修改为“城市规划设计单位。”(二)删除第二十三条。(三)第 条增加一款,作为第二款:“社会力量举办实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的学校及教育机构的管理,按照有关法律、法规执行。”(二)第八条第五 ...
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应制定不同的等级标准,实行分类指导,鼓励民办学校上等级,并向社会公布有资质学校的名单,供家长选择;要加强对公办和民办进城务工就业农民子弟学校的 管理。选聘民办学校教师应报所在地县(区)教育行政部门备案,教育行政部门要将民办学校教师纳入当地教师队伍进行统一管理,在职务评聘、评优评先、培养培训等方面与公办 ...
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。49、市属劳动服务企业的协调服务。50、职业介绍机构的核准。51、开办职业技能和技术等级培训资质(中级以上除外)。市安全生产监督管理局(4项)52、矿井 接收管理。98、漪汾街小学的管理。99、初级以下教育职称评定。100、初中、小学、幼儿园教师资格认定。101、辖区内市属企业初中管理。102、分级 ...
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青少年心理健康素质作为一项重要工作来抓,加强对学校教师、班主任、校医等的心理健康教育和精神卫生知识培训,使学生心理行为问题得到及时发现和适当处理。要 能力。依照《中华人民共和国执业医师法》、《医疗机构管理条例》、《护士管理办法》等法律、法规和部门规章,加强人员资质审核和管理。(二)加强人才培养和教育 ...
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2.推进政务领域信息化在政务工作的各个领域和各个环节广泛采用现代信息技术。结合机构改革和行政审批制度改革,将工作岗位、业务及其工作流程按照电子政务的要求 骨干教师队伍,加强对计算机专业人员的岗位培训,适应信息技术的飞速发展。系统研究制定吸引、稳定信息化人才的政策、措施,充分发挥我市的人才优势和科技教育 ...
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