、充分发挥行业企业作用、社会力量积极参与、公办与民办职业教育共同发展”的多元化办学格局。(九)支持技工院校扩大规模、拓展功能。整合各类职业培训资源,统筹规划,合理 元,境外每人不超过150元。具体标准由各设区市根据输出地和签订劳动合同期限分类确定,所需资金从当地就业再就业资金中列支。五、强化引导服务, ...
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工资。三、依法规范农民工劳动管理(一)用人单位招用农民工必须依法订立并履行劳动合同。各地区和有关部门要建立和完善工作目标管理责任制，组织开展劳动用工情况 。对接收进城务工农民工子女较多的学校，在教育附加中安排经费改善其办学条件，并按照实际在校人数拨付学校公用经费。农民工子女接受义务教育要与所在地学生 ...
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人员时，在同等条件下应当优先录用专业对口的职业学校的毕业生。联合办学和委托培训的毕业生，按合同规定就业。第四章 保障与扶持第二十八条 市、区(市) 支持职业学校兴办与职业教育相结合的经济实体。鼓励集资办学和捐资助学。鼓励开展职业教育领域的对外交流与合作。鼓励职业学校面向当地经济建设需要设置专业，对开设 ...
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权限申报审批；面向社会举办非学历教育的职工学校和其他教育培训机构，按本市社会力量办学管理法规规定办理；(二)工人技术业务技能考核、鉴定、发证由劳动部门根据有关的管理权限 部门申请复议。第八章 附 则第三十四条外资经营企业、中外合资企业和中外合作经营企业的职工教育，可参照执行。第三十五条本条例自公布之日 ...
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禁忌劳动范围工作，不得在女工孕期、产期、哺乳期降低其基本工资或单方面解除劳动合同。招用未成年工的用人单位，应当在工种、劳动时间、劳动强度和保护措施等 生产、生活中遇到的困难。人口部门要加强与市政府驻外劳务工作机构的合作协调，共建'流动人口计划生育工作站'，配备必要的计划生育药具柜、药具和计划生育、生殖 ...
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含“公参民”学校)要按照《民办教育促进法》及其实施条例和国家有关规定规范办学行为，建立健全学校董事会、理事会或者其他决策机构及其议事规则，规范决策程序。 社会的密切合作，形成有利于学校教育的育人环境。 (四)教师管理24、依法聘任教师。学校要依法聘任具有相应资格的教师，并与教师签订聘任合同，明确双方 ...
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资源开发加工为重点的现代农业，以旅游业为突破口的现代流通服务业，高新技术产业；合作兴办教育、文化、体育、卫生等社会事业。鼓励我市各种所有制企业和投资者走 所建实验室达到省部级标准的，给予资助1000万元。(十七)鼓励社会力量到玉溪办学，视情况给予适当补助。(十八)市外在玉溪投资企业在产品认定、资质评审 ...
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评估资格13、组建国有独资公司三、保留备案事项(1项)1、中外合资、中外合作企业购买小汽车办理登记手续四、取消审批、核准事项(15项)1、社会集团购买力 9、职业介绍许可证10、职业资格、技术等级培训和劳动就业职业技能社会力量办学许可证11、锅炉、压力容器修理改造资格证书12、劳动防护用品发放标准二、 ...
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办学、投入体制和教育教学改革，大力推进工学结合、校企合作的办学模式，广泛推行订单培养，完善弹性学习制度，培养高素质技能型人才。继续落实中等职业学校家庭经济 零就业家庭解决就业困难的长效机制。督促各类企业同劳动者依法签订并履行劳动合同。加强劳动争议处理和劳动保障监察，严厉打击各种非法用工行为。（人力资源 ...
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办学、投入体制和教育教学改革，大力推进工学结合、校企合作的办学模式，广泛推行订单培养，完善弹性学习制度，培养高素质技能型人才。继续落实中等职业学校家庭经济 零就业家庭解决就业困难的长效机制。督促各类企业同劳动者依法签订并履行劳动合同。加强劳动争议处理和劳动保障监察，严厉打击各种非法用工行为。（人力资源 ...
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