年，实行多层次的办学方式，其中第一层次是培养未来的年轻法官，对象为法律专业毕业的学生，学制2年。第二层次学制为10个月，招收其他行业的在职人员，招考 保留了这些规定。1法官、检察官培训的性质。在我国，司法官的培训属成人教育范畴，是一种继续教育。它不是司法官取得任职资格时必须具备的经历，也不是初任司法官 ...
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截止1997年，我省农广学校累计招收中专学员23．58万人、大专学员13034人，毕业11．12万人；开展实用技术培训300多万人次，还积极开展了科技普及与 实际。现提出以下意见：一、切实加强对农业广播电视教育工作的领导农业广播电视教育融农村成人教育和职业教育为一体，容量大，速度快，投资省，效果好， ...
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服务2学分，社会实践6学分)，在选修Ⅱ中至少获得6学分，总学分达到144方可毕业。三、课程内容高中课程内容的选择遵循如下基本原则：时代性至课程内容的选择 的开发要因地制宜，努力为当地经济建设和社会发展服务，注重普通高中教育、职业技术教育与成人教育的融合与渗透。农村地区的高中学校要结合农村建设和发展的 ...
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坚持集资办学、捐资助学，开展勤工俭学。多渠道筹措义务教育资金的各项政策落实。第十一条教育质量的指标要求1．小学、初中毕业年级学生各科合格率。2．小学、初中毕业 (人口稀少的地方除外)。第四条办学条件的指标要求1．县、乡建立了成人教育管理机构，按国家和省级规定配备了专兼职人员；2．乡(镇)、村农民文化 ...
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服务2学分，社会实践6学分)，在选修Ⅱ中至少获得6学分，总学分达到144方可毕业。 三、课程内容高中课程内容的选择遵循如下基本原则：时代性至课程内容的选择 的开发要因地制宜，努力为当地经济建设和社会发展服务，注重普通高中教育、职业技术教育与成人教育的融合与渗透。农村地区的高中学校要结合农村建设和发展的 ...
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教育考试制度。积极探索自学考试与函授、广播电视教育的沟通，建立自学考试与函授、广播电视教育等成人教育形式协调发展的有效机制，提高自学考试的综合效益。 的文化基础理论课程，还要加强对考生社会实践活动的考核。文科考生，通过自考获得毕业证书前，必须要有有关部门提供的参加社会实践活动的证明。参加社会实践活动 ...
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[案情介绍] 赵某在成人教育学院学习期间与公司签订了五年劳动合同。因赵某所学专业是人事管理，所以以方在合同中约定，公司在赵某学习毕业后安排专业对口的工作。2000年赵某从成人教育学院毕业后回到公司，此时由于公司更换了法人代表，将赵某安排到公司下属一家企业当推销员。 ...
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2009年应届毕业生和在浙全日制普通高校省外生源2009年应届本科毕业生；（2）研究生毕业，并具有硕士以上学位的人员户口不限。（浙江人事考试网，2008-12-18 竞争的基础，与公开、平等、竞争、择优的公务员考试原则背道而弛。 二是对成人教育制度的变相否定。我国《教育法》第十九条规定国家实行职业教育 ...
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“专业名称”)发至我厅高教处。 (四)本科高等学校申请增设成人教育本科专业，凡在教育部公布的《成人高等学历教育专科起点本科专业目录》内的，并已有一届 ”实施文件的通知》精神(闽教高(2009)27号)，对自有毕业生起至有3届毕业生前未参加人才培养工作评估的高职高专院校，暂停增设专业。 三、申报材料 ( ...
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相应的再就业扶持政策。第十一条各级政府和有关部门应关心大、中专院校毕业的残疾学生的就业，用人单位不得以残疾为由而拒收残疾人。各类企业除停产、 教育部门负责指导开展残疾儿童早期康复教育工作，逐步提高学前残疾儿童接受教育的比例。将残疾人职业技术教育、成人教育纳入教育体系；负责落实对残疾学生及贫困残疾人子女 ...
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