实践能力，积极实行启发式、讨论式教学，鼓励学生自主学习。大力加强思想品德教育，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，抓好法制教育与诚信教育，增强学生社会 队伍建设，努力提高教育质量和办学效益。计划部门要把农村教育发展纳入经济社会发展总体规划，并作为优先发展领域给予支持。财政部门要充分发挥公共财政的 ...
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和支持教师改革教学方法，更新教学手段，提高课堂教学效率。继续开展大学生数学建模、电子设计、大学外语等学科性竞赛。高校要建立学科竞赛激励机制，为优秀学生 资源开放共享，提高使用效率，提升服务质量，满足学生需求；切实加强实验、实习、社会实践等实践教学环节，完善实践教学考核办法，保障各环节的教学时间，提高 ...
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。一是要组织全国有关专家研究并推出“文化素质教育阅读书目”，组织力量翻译出版“大学通识教育译丛”，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，发展 与中宣部、中央文明办共同做好“西部开发助学工程”实施工作。协助组织好受助学生的思想教育和社会实践，引导他们运用所学知识帮助其他困难人群。二是中等职业学校 ...
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对任何人都有效力，而最终成为历史的相对的价值客观主义的最高判断标准，并在社会实践的客观条件下具体化、实证化与类型化。 基于以上所述，可认为，人性尊严 。 [50]参见林辉雄：人性尊严与自由民主宪法秩序关系之研究，台湾中正大学法律学研究所，2002年硕士论文，第146-147页。 [51]参见许志雄：《 ...
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的课堂教学模式，偏重于法律理论知识的传授，而忽视了实践教学环节，未能给学生提供参加有关社会实践的机会。有的高校甚至把法律基础课作为对大学生进行法制 法律意识。 【参考文献】 [1]崔长珍.关于加强大学生法制教育的思考[J].河南工业大学学报，2006，（3）． [2]陈金春，刘成荣.重视并搞好大学生的 ...
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传统的课堂教学模式，偏重于法律理论知识的传授，而忽视了实践教学环节，未能给学生提供参加有关社会实践的机会。有的高校甚至把法律基础课作为对大学生进行法制教育 社会处于转型期，人们的世界观、人生观、价值观念和思想伦理观念急剧变化。大学生进入大学后，学习环境、学习方式、人际交往、自我评价等方面都发生了很大的 ...
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的民事权益，是目前审判实践和社会关注的热点，有必要结合死亡赔偿制度的变迁予以研究和反思。 一、死亡赔偿之殇 云南大学学生马加爵因故意杀害 ，男，西南政法学院1979级本科、1985级法理学硕士研究生毕业。曾在西南政法大学自学考试办公室工作，获教育部全国高等教育自学考试工作先进个人荣誉称号。历任西南政法 ...
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当时中国的法律学者在法理学研究上的原创性成果尚未形成规模，但确实也有像东吴大学法学院院长吴经熊教授（JohnC.H.Wu，1899－1986）这样的法学家作为综合法学派 追问的是真理的检验而不是谁言真理，并且把检验真理的唯一标准归结为社会实践。尽管唯一标准的提法容易给人一种话语霸权的感觉，但在当时特定 ...
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当时中国的法律学者在法理学研究上的原创性成果尚未形成规模，但确实也有像东吴大学法学院院长吴经熊教授（John C.H. Wu，1899－1986）这样的法学家作为综合法 追问的是真理的检验而不是谁言真理，并且把检验真理的唯一标准归结为社会实践。尽管唯一标准的提法容易给人一种话语霸权的感觉，但在当时特定 ...
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的课堂教学模式，偏重于法律理论知识的传授，而忽视了实践教学环节，未能给学生提供参加有关社会实践的机会。有的高校甚至把法律基础课作为对大学生进行法制 法律意识。 【参考文献】 [1]崔长珍.关于加强大学生法制教育的思考[J].河南工业大学学报，2006，（3）． [2]陈金春，刘成荣.重视并搞好大学生的 ...
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