各县(市)、区人民政府，各开发区管委会，市政府各部门：现将《市教委关于深化农村教育综合改革服务农业产业化的意见》批转给你们，请遵照执行。 一九九八年三月二十二日 为 高的职教中心；各职教中心要打破职成教和部门所有的界限，将本地各类职业教育机构有机地组合起来；要围绕当地支柱产业建好2至3个骨干专业，发挥 ...
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办学行为，切实改变“学科化”、“小学化”的办学倾向。4、进一步推进婴幼儿早期教育。认真做好国家哲学社会“十五”重点课题《0-3岁婴幼儿早期关心和发展》 管理体系的建设。利用现代信息技术，建立民办非学历教育机构信息化管理体系，完成专用管理软件开发、全部非学历教育机构登录、人员培训和管理软件的试运行，指导 ...
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。成立留学生服务中心，接收外国留学生。增加硕士点，扩大硕士研究生规模，开展博士生教育。鼓励普通高校与企业、社区或成人高校联合，运用市场机制举办二级学院。 分阶段、采取灵活多样的方式完成学业。高等学校要全面推行学分制，逐步实行不同教育机构之间学分的互认。要进一步提高课程的开放性和灵活性，允许社会成员根据 ...
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关联法规：全国人大法律（2）条第二条自治州行政区域内的各级各类学校及其他教育机构，适用本条例。自治州内的国家机关、团体、企业事业单位及公民均应遵守 个人，由有关部门给予处罚：(一)在学校周围违反有关规定开展营业性活动，干扰正常教育教学秩序的，由有关部门责令停止，并处以100元以上1000元以下的罚款； ...
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、行业办学改革办学体制，实行股份制办学。鼓励国内外组织和个人依照我国法律和办学要求，与我市职业教育机构和其他社会组织合作举办高水平的职业学校或职业培训 专业教师具有任教专业技能等级证书，成为“双师型”教师。 四、大力推进职业教育与劳动就业的紧密结合(一)推行劳动预备制度，严格实行就业准入制度。用人单位 ...
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、灵活开放、特色鲜明，具有较强自我发展能力，寓职业教育和职业培训于一体的现代化职业教育机构，使之成为当地人才培养、科学实验、技术推广、生产示范 ，提高学生自主创业能力。加强与用人单位的合作，采取定向培养、委托培养和“订单”教育等方式，积极促进就业，拓宽就业渠道。?18．积极推行学业证书和职业资格证书 ...
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工作纳入本地区加快推进教师网联计划的整体框架之下，积极协调和充分发挥有关教师教育机构、电教系统、考试系统等有关方面的积极性和重要作用，形成合力，共同 有计划、有步骤地推进计划实施工作的开展。2．整合力量，分工合作各省级教育行政部门要将本计划项目的实施工作纳入本省(自治区、直辖市)推进教师网联计划，实施 ...
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关键，把农村丰富的人力资源转化为雄厚的人才资源，是各级各类学校及其他教育机构责无旁贷的历史使命。电大长期以来坚持面向地方、面向基层、面向农村、面向边远 有条件的地方适当采取网络手段传输教学资源和进行辅助教学。中央电大在中国教育电视台开辟专门时段和栏目播出课程，开通中央电大“三农”远程教育网。“天网”和 ...
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居民年培训率逐步达到50%以上，初步形成具有地方特色的社区教育管理体制和运行机制，具备一定的社区教育机构、人员和经费等保障条件。各省(自治区、直辖市)都要 ．进一步开展创建“学习型组织”的活动。要把创建“学习型组织”作为现阶段推进社区教育工作的重要内容来抓。要根据社区内不同类型组织的实际情况，制订相应 ...
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的500至600万农村初中毕业生中的相当一部分，吸收到中等职业学校接受职业教育和培训。要根据当地经济社会发展对生产服务一线高素质劳动者的需求，按照高中 的高等职业院校可继续举办中等职业教育。积极发展远程中等职业教育。充分利用中央农广校、电视中专等远程教育机构，举办中等职业学历教育和培训；鼓励支持有条件 ...
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