教师专业标准（试行）》、《幼儿园教师专业标准（试行）》。发挥家长在德育和学校管理工作中的作用，印发《关于建立中小学家长委员会的指导意见》。 开展“中华经典诵读、书写、讲解”工作。召开学校书法教育教学现场会，推动落实加强中小学书法教育工作的部署。建设一批中华传统文化教育教学研究实践基地。 27.做好申遗 ...
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中小学教师专业发展培训若干规定(试行)》的通知 浙江省教育厅关于印发《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定（试行）》的通知（浙教师〔2010〕175号）各市、县（ 。第六章附则第十九条中等职业学校教师和校长、特殊教育学校教师和校长、幼儿园教师和园长培训，参照本规定执行。第二十条各市、县（市、区）可根据 ...
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区县学校周边办要按照世博安保“两个排查”工作要求和市学校周边办下发的《关于开展学校及周边突出治安问题排查和月报制度的通知》要求，组织成员单位，发动广大 年底排摸出的周边环境问题突出或经整治后仍有明显反复的62所中小学、幼儿园列为重点整治对象，积极协调相关部门，深入实施年度学校及周边治安综合治理工作项目 ...
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：.现将北京市人事局、教育局京人工(1987)第32号，京教人字(1987)第34号《关于对从事普教工作满三十年的教育工作者在退休后给予奖励的实施办法》转发给 自一九八六年七月一日起开始执行。第七条非市、区(县)教育局所属的普通中小学、幼儿园，否参照执行，由其主管部门确定。第八条本办法执行中的具体问题 ...
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．公平程度不断提高。普及15年教育，等级幼儿园覆盖面达到85%以上，义务教育完成率每年不低于98%，85%以上的中小学达到建设标准，75%的中等职业学校达到省等级 中小学培育优秀教师。（四）全民健康工程（责任单位：省卫生厅、省食品药品监管局、省质量技监局、省人口计生委）。着力提升公共卫生服务能力。加强 ...
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各市、县（市、区）教育局、财政局：为认真贯彻落实省委、省政府《关于切实加强民生工作若干问题的决定》（苏发〔2008〕14号）精神和省委办公厅 幼儿园工程的有关建设规费，严格控制工程建设成本。要充分利用农村中小学布局调整后闲置的教育资源，进行农村合格幼儿园的建设。（三）严格工作规范和纪律要求，加强工程的 ...
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"一德三新"为重点的新一轮中小学教师继续教育工作，提高中小学教师教育技术能力和水平，根据《教育部关于启动实施全国中小学教师教育技术能力建设计划的通知》( 起来，建立有效的促进教师提高教育技术能力的激励机制。三、培训对象全市中小学、幼儿园、各级教师培训机构的全体教师(教研员)以及学校的管理人员。四、工作 ...
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：现将北京市人事局、教育局京人工(1987)第32号，京教人字(1987)第34号《关于对从事普教工作满三十年的教育工作者在退休后给予奖励的实施办法》转发 自一九八六年七月一日起开始执行。 第七条非市、区(县)教育局所属的普通中小学、幼儿园，否参照执行，由其主管部门确定。 第八条本办法执行中的具体问题 ...
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，组织编写家长学校系列教材，把家长学校师资培训纳入教师继续教育规划，实行家长学校督导评估制度，提高家长学校质量。加强对民办中小学、幼儿园家庭教育工作的指导。家庭教育指导工作要纳入中小学德育评估体系。广泛开展“我和孩子同成长”、“争做合格父母、培养合格人才”等活动，引导家长提高自身素质，注重自身言行， ...
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完小；每50-100万人办1-2所职业教育中心。每个乡镇要建设一所中心幼儿园、中心小学、中心初中和成人教育中心校。8、积极鼓励和支持社会力量以多种 条块分割的局面，实现区域性教育资源优化重级和有效配置。3、根据《南京市市区中小学、幼儿园用地规划和保护规定》，在旧城改造和新区开发建设中，按照《南京市普通 ...
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